【題目】如圖,在ABC中,∠ACB=90°,以點(diǎn)A為圓心,AC的長(zhǎng)為半徑作⊙A,交AB于點(diǎn)D,交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.過點(diǎn)E作EF∥AB,交⊙A于點(diǎn)F,連接AF,BF,DF.
(1)求證:BF是⊙A的切線;
(2)填空:
①當(dāng)四邊形ADFE是周長(zhǎng)為20的菱形時(shí),BF= ;
②當(dāng)= 時(shí),四邊形ACBF是正方形.
【答案】(1)見解析;(2)①5;②
【解析】
(1)證明△ABC≌△ABF(SAS),則∠AFB=∠ACB=90°,即可求解;
(2)①當(dāng)四邊形ADFE是周長(zhǎng)為20的菱形時(shí),證明△ADE為等邊三角形,則BF=AFtan∠FAB=5;
②當(dāng)四邊形ACBF是正方形,則AE=AC=BC,在等腰直角△ABC中,則AB=AC=AE,即可求解.
解:(1)∵EF∥AB,
∴∠CAB=∠CEF,∠FAB=∠AFE,
∵BE=AF,
∴∠AEF=∠AFE,
∴∠CAB=∠FAB,
而AC=AF,AB=AB,
∴△ABC≌△ABF(SAS),
∴∠AFB=∠ACB=90°,
∴BF是⊙A的切線;
(2)①當(dāng)四邊形ADFE是周長(zhǎng)為20的菱形時(shí),
則AE∥FD,且菱形邊長(zhǎng)為5,
∴∠EFA=∠DFA=∠FAB=∠ADF,
∴△ADE為等邊三角形,
∴∠FAB=60°,
在Rt△FAB中,BF=AFtan∠FAB=5,
故答案為:5;
②∵四邊形ACBF是正方形,
∴AC=BC,則AE=AC,
∴AE=AC=BC,
在等腰直角△ABC中,
則AB=AC=AE,
故,
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品,每件產(chǎn)品的出廠價(jià)為50元,成本為25元.由于在生產(chǎn)過程中,平均每生產(chǎn)1件產(chǎn)品,有污水排出,所以為了凈化環(huán)境,工廠設(shè)計(jì)兩種方案對(duì)污水進(jìn)行處理,并準(zhǔn)備實(shí)施.
方案甲:工廠將污水排到污水廠統(tǒng)一處理,每處理需付14元的排污費(fèi);
方案乙:工廠將污水進(jìn)行凈化處理后再排出,每處理污水所用原料費(fèi)為2元,且每月凈化設(shè)備的損耗費(fèi)為30000元.設(shè)工廠每月生產(chǎn)x件產(chǎn)品(x為正整數(shù),).
(1)根據(jù)題意填寫下表:
每月生產(chǎn)產(chǎn)品的數(shù)量/件 | 3500 | 4500 | 5500 | … |
方案甲處理污水的費(fèi)用/元 | 31500 | … | ||
方案乙處理污水的費(fèi)用/元 | 34500 | … |
(2)設(shè)工廠按方案甲處理污水時(shí)每月獲得的利潤(rùn)為元,按方案乙處理污水時(shí)每月獲得的利潤(rùn)為元,分別求,關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(3)根據(jù)題意填空:
①若該工廠按方案甲處理污水時(shí)每月獲得的利潤(rùn)和按方案乙處理污水時(shí)每月獲得利潤(rùn)相同,則該工廠每月生產(chǎn)產(chǎn)品的數(shù)量為_______件;
②若該工廠每月生產(chǎn)產(chǎn)品的數(shù)量為7500件時(shí),則該工廠選用方案甲、方案乙中的方案_______處理污水時(shí)所獲得的利潤(rùn)多;
③若該工廠每月獲得的利潤(rùn)為81000元,則該工廠選用方案甲、方案乙中的方案________處理污水時(shí)生產(chǎn)產(chǎn)品的數(shù)量少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是半圓的直徑,.射線為半圓的切線.在上取一點(diǎn),連接交半圓于點(diǎn),連接.過點(diǎn)作的垂線,垂足為點(diǎn),與相交于點(diǎn).過點(diǎn)作半圓的切線,切點(diǎn)為,與相交于點(diǎn).
(1)求證:∽;
(2)當(dāng)與的面積相等時(shí),求的長(zhǎng);
(3)求證:當(dāng)在上移動(dòng)時(shí)(點(diǎn)除外),點(diǎn)始終是線段的中點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx﹣3(a≠0)與x軸交于點(diǎn)A(﹣2,0)、B(4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),在線段AB上以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā),在線段BC上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng),當(dāng)△PBQ存在時(shí),求運(yùn)動(dòng)多少秒使△PBQ的面積最大,最大面積是多少?
(3)當(dāng)△PBQ的面積最大時(shí),在BC下方的拋物線上存在點(diǎn)K,使S△CBK:S△PBQ=5:2,求K點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn)
如圖1,ABC是等邊三角形,點(diǎn)D,E分別在邊BC,AC上,若∠ADE=60°,則AB,CE,BD,DC之間的數(shù)量關(guān)系是 .
(2)拓展探究
如圖2,ABC是等腰三角形,AB=AC,∠B=α,點(diǎn)D,E分別在邊BC,AC上.若∠ADE=α,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說明理由.
(3)解決問題
如圖3,在ABC中,∠B=30°,AB=AC=4cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度沿A→B方向勾速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā),以cm/s的速度沿B→C方向勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng),連接PM,在PM右側(cè)作∠PMG=30°,該角的另一邊交射線CA于點(diǎn)G,連接PC.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),當(dāng)△APG為等腰三角形時(shí),直接寫出t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)為了加大“退耕還林”的力度,出臺(tái)了一系列的激勵(lì)措施:在“退耕還林”過程中,每一年的林地面積達(dá)到10畝且每年的林地面積在增加的農(nóng)戶,當(dāng)年都可得生活補(bǔ)貼費(fèi)2000元,且每超過10畝的部分還給予獎(jiǎng)勵(lì)每畝a元,在林間還有套種其他農(nóng)作物,平均每畝還有b元的收入.
下表是某農(nóng)戶在頭兩年通過“退耕還林”每年獲得的總收入情況:
(注:年總收入=生活補(bǔ)貼量+政府獎(jiǎng)勵(lì)量+種農(nóng)作物收入)
(1)試根據(jù)以上提供的資料確定a、b的值.
(2)從2003年起,如果該農(nóng)戶每年新增林地的畝數(shù)比前一年按相同的增長(zhǎng)率增長(zhǎng),那么2005年該農(nóng)戶獲得的總收入達(dá)到多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-2,4),B(-2,1),C(-5,2).
(1)請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)將△A1B1C1的三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)同時(shí)乘-2,得到對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A2,B2,C2,請(qǐng)畫出△A2B2C2;
(3)△A1B1C1與△A2B2C2面積之比為 (不寫解答過程,直接寫出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)和在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點(diǎn)P是的圖象上一動(dòng)點(diǎn),作PC⊥x軸于點(diǎn)C,交的圖象于點(diǎn)A,作PD⊥y軸于點(diǎn)D,交的圖象于點(diǎn)B,給出如下結(jié)論:①△ODB與△OCA的面積相等;②PA與PB始終相等;③四邊形PAOB的面積大小不會(huì)發(fā)生變化;④PA=3AC,其中正確的結(jié)論序號(hào)是( )
A.①③B.②③④C.①③④D.①④
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