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在化簡時，甲、乙兩位同學的解答如下：
甲：===-
乙：===-
A．兩人解法都對
B．甲錯乙對
C．甲對乙錯
D．兩人都錯
【答案】分析：分別對甲和乙的過程進行判斷，注意分母有理化時要判斷≠．
解答：解：甲進行分母有理化時不能確定-≠0，故不能直接進行分母的有理化，故甲錯誤；
乙分子因式分解，再與分母約分，故乙正確．
故選B．
點評：本題考查有理數的化簡，屬于基礎題，關鍵在于分母有理化時要確定-≠0．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：單選題

在化簡數學公式時，甲、乙兩位同學的解答如下：
甲：數學公式=數學公式=數學公式=數學公式-數學公式
乙：數學公式=數學公式=數學公式=數學公式-數學公式


  1. A.
    兩人解法都對
  2. B.
    甲錯乙對
  3. C.
    甲對乙錯
  4. D.
    兩人都錯

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科目：初中數學 來源：2012-2013學年江西省撫州市臨川二中九年級（上）第一次月考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

在化簡時，甲、乙兩位同學的解答如下：
甲：===-
乙：===-
A．兩人解法都對
B．甲錯乙對
C．甲對乙錯
D．兩人都錯

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科目：初中數學 來源：同步題 題型：單選題

在化簡時，甲、乙兩位同學的解答如下：

[     ]
A.兩人解法都對
B.甲錯乙對
C.甲對乙錯
D.兩人都錯

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科目：初中數學 來源： 題型：

在化簡時，甲、乙兩位同學的解答如下：

甲：= ==－

乙：== =－

A、兩人解法都對 B、甲錯乙對  C、甲對乙錯  D、兩人都錯（    ）

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