【題目】甲、乙兩名射擊運動員在某次訓(xùn)練中各射擊10發(fā)子彈,成績?nèi)绫恚?/span>
甲 | 8 | 9 | 7 | 9 | 8 | 6 | 7 | 8 | 10 | 8 |
乙 | 6 | 7 | 9 | 7 | 9 | 10 | 8 | 7 | 7 | 10 |
且 =8,S乙2=1.8,S甲2=1.2,根據(jù)上述信息完成下列問題:
(1)乙運動員射擊訓(xùn)練成績的眾數(shù)是 , 中位數(shù)是 .
(2)求甲運動員射擊成績的平均數(shù),并判斷甲、乙兩人在本次射擊成績的穩(wěn)定性.
【答案】
(1)7,7.5
(2)解:甲運動員成績的平均數(shù)為 ×(8+9+7+9+8+6+7+8+10+8)=8.2(發(fā));
∵S乙2=1.8>S甲2=1.2,
∴甲在本次射擊成績的較穩(wěn)定
【解析】解:(1)乙運動員的成績按照從小到大順序排列為6,7,7,7,7,8,9,9,10,10,
則乙運動員射擊訓(xùn)練成績的眾數(shù)是7,中位數(shù)是(7+8)÷2=7.5;
故答案為:7;7.5;
第1小題,眾數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)。中位數(shù)是指一組數(shù)據(jù)從小到大排列,在最中間的數(shù),這組數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,直接取最中間的數(shù),有偶數(shù)個,取中間兩個數(shù)的平均數(shù);第2小題,計算出方差后,根據(jù)方差越大,成績波動越大,可判斷甲、乙兩人的成績的穩(wěn)定性。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)的電力資源豐富,并且得到了較好的開發(fā)。該地區(qū)一家供電公司為了鼓勵居民用電,采用分段計費的方法來計算電費. 月用電量x(度)與相應(yīng)電費y(元)之間的函數(shù)圖像如圖所示.
(1)月用電量為100度時,應(yīng)交電費元;
(2)當(dāng)x≥100時,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)月用電量為260度時,應(yīng)交電費多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E是CD的中點,點F是BC上一點,且FC=2BF,連接AE,EF.若AB=2,AD=3,則cos∠AEF的值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l1的函數(shù)解析式為y=﹣2x+4,且l1與x軸交于點D,直線l2經(jīng)過點A、B,直線l1、l2交于點C.
(1)求直線l2的函數(shù)解析式;
(2)求△ADC的面積;
(3)在直線l2上是否存在點P,使得△ADP面積是△ADC面積的2倍?如果存在,請求出P坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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【題目】某專賣店有,兩種商品.已知在打折前,買60件商品和30件商品用了1080元,買50件商品和10件商品用了840元;,兩種商品打相同折以后,某人買500件商品和450件商品一共比不打折少花1960元,計算打了多少折?
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