【題目】等腰三角形的腰長(zhǎng)是6，則底邊長(zhǎng)3，周長(zhǎng)為 ．

【答案】15
【解析】解：∵等腰三角形的腰長(zhǎng)是6，則底邊長(zhǎng)3， ∴周長(zhǎng)為：6+6+3=15．
所以答案是：15．
【考點(diǎn)精析】掌握三角形三邊關(guān)系和等腰三角形的性質(zhì)是解答本題的根本，需要知道三角形兩邊之和大于第三邊；三角形兩邊之差小于第三邊；不符合定理的三條線(xiàn)段，不能組成三角形的三邊；等腰三角形的兩個(gè)底角相等（簡(jiǎn)稱(chēng)：等邊對(duì)等角）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知反比例函數(shù)的圖像與一次函數(shù)的圖像交于A、B兩點(diǎn)，A (1，n），B（，-2）．

（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；

（2）求AOB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，D是△ABC的外心，連接AD、CD．將△ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△AEB，連接ED．

（1）求證：△AED∽△ABC；

（2）連接BD，判斷四邊形AEBD的形狀并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】平行四邊形ABCD中，∠A+∠C=100°，則∠B= ______度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 平面內(nèi)兩個(gè)相等的角是對(duì)頂角

B. 聯(lián)結(jié)直線(xiàn)外的點(diǎn)和直線(xiàn)上的點(diǎn)的線(xiàn)段叫做點(diǎn)到直線(xiàn)的距離

C. 平面內(nèi)相加之和等于180的兩個(gè)角是互為鄰補(bǔ)角

D. 平面內(nèi)經(jīng)過(guò)直線(xiàn)上一點(diǎn)只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，AB=6，AD=9，∠BAD的平分線(xiàn)交BC于點(diǎn)E，交DC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F，BG⊥AE，垂足為G，若BG=，則△CEF的面積是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小穎用一副撲克牌做摸牌游戲（去掉大小王）：小明從中任意抽取一張牌（不放回），小穎從剩余的牌中任意抽取一張，誰(shuí)摸到的牌面大誰(shuí)就獲勝（規(guī)定牌面從小到大的順序?yàn)椋?，3，4，5，6，7，8，9，10，J，Q，K，A，且牌面的大小與花色無(wú)關(guān)）．然后兩人把摸到的牌都放回，重新開(kāi)始游戲．

（1）現(xiàn)小明已經(jīng)摸到的牌面為4，然后小穎摸牌，那么小明獲勝的概率是多少？小穎獲勝的概率又是多少？

（2）若小明已經(jīng)摸到的牌面為2，情況又如何？如果若小明已經(jīng)摸到的牌面為A呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】存折中有2676元，取出1082元，又存入600元，在不考慮利息的情況下，你能算出存折中還有多少元錢(qián)嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是2002年3月12日《南國(guó)早報(bào)》刊登的南寧市自來(lái)水價(jià)格調(diào)整表：

用水類(lèi)別

現(xiàn)行水價(jià)

擬調(diào)整水價(jià)

一、居民生活用水

0.72

1．一戶(hù)一表

第一階梯：月用水量0～30立方米/戶(hù)

0.82

第二階梯：月用水量超過(guò)30立方米/戶(hù) 部分

1.23

2．集體表

略

如果某戶(hù)月用水量達(dá)到了35立方米，按擬調(diào)整的水價(jià)該戶(hù)應(yīng)交納多少水費(fèi)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案