下列圖形中,已知∠1=∠2,則可得到AB∥CD的是( 。
分析:先確定兩角之間的位置關(guān)系,再根據(jù)平行線的判定來(lái)確定是否平行,以及哪兩條直線平行.
解答:解:A、∠1和∠2的對(duì)頂角是同位角,又相等,所以AB∥CD,此選項(xiàng)正確;
B、∠1和∠2的對(duì)頂角是同位角,又相等,所以AB∥CD,此選項(xiàng)正確;
C、∠1和∠2的是內(nèi)錯(cuò)角,又相等,故AC∥BD,不是AB∥CD,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、∠1和∠2互為同旁內(nèi)角,同旁內(nèi)角相等兩直線不平行,此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線的判定,解題的關(guān)鍵是熟練掌握3線8角之間的位置關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、下列圖形中與已知圖形全等的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

作圖、說(shuō)理和計(jì)算:如圖,已知△ABC,
(1)完成下列作圖:
①用尺規(guī)作AC邊上的中線BD(保留痕跡,不寫(xiě)作法);
②畫(huà)AB邊上的高CE,
(2)把△ABD繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)180°,畫(huà)出經(jīng)變換后的像△CDF,連接AF,線段AF與線段BC相等嗎?說(shuō)明理由.
(3)在上述(1),(2)所畫(huà)圖形中,已知CE=4,S△ADF=10,求S△ABC及AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列圖形中與已知圖形全等的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖形中與已知圖形全等的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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