如圖所示，網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長為1，請(qǐng)你認(rèn)真觀察圖（1）中的三個(gè)網(wǎng)格中陰影部分構(gòu)成的圖案，解答下列問題：

（1）這三個(gè)圖案都具有以下共同特征：

①都是___對(duì)稱圖形；②陰影部分面積都是___；③都不是___對(duì)稱圖形．

（2）請(qǐng)你在圖(2)中設(shè)計(jì)出一個(gè)具備上述特征的圖案（圖中已給出除外）．


（1）中心；4；軸 （各2分）

    （2）略           （2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


北京時(shí)間2011年3月11日，日本近海發(fā)生9.0級(jí)強(qiáng)烈地震．本次地震導(dǎo)致地球當(dāng)天自轉(zhuǎn)快了0.000 001 6秒．這里的0.000 001 6秒請(qǐng)你用科學(xué)記數(shù)法表示______秒．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，△ABC的垂直平分線DE交AB于E，交BC于D，連結(jié)AD．已知AC=5cm，△ADC的周長為17cm，則BC的長為          cm

.

 


                       

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（    ）

   A、（1，1）     B、（－1，1）         C、（1，－1）         D、（－1，－1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在“掃雷”游戲中，“3”相鄰的空格中隱含有3個(gè)“雷”，那么隨機(jī)點(diǎn)擊其中一個(gè)空格，恰好點(diǎn)擊到“雷”的概率是____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


閱讀材料：

對(duì)于平面內(nèi)的任意兩點(diǎn)A（x1，y1），B（x2，y2），

由勾股定理易知A、B兩點(diǎn)間的距離公式為：

AB＝．

如：已知，，

則

解答下列問題：

已知點(diǎn)E（6，10），F(xiàn)（0，2），C（0，1）。
（1）直接應(yīng)用平面內(nèi)兩點(diǎn)間距離公式計(jì)算，

E、F之間的距離為_  _5及代數(shù)式的最小值為        ；

（2）求以C為頂點(diǎn)，且經(jīng)過點(diǎn)E的拋物線的解析式；

（3）①若點(diǎn)D是上述拋物線上的點(diǎn)，且其橫坐標(biāo)為 -3，試求DF的長；

②若點(diǎn)P是該拋物線上的任意一點(diǎn)，試探究線段FP的長度與點(diǎn)P縱坐標(biāo)的數(shù)量關(guān)系，并證明你的猜想。

③我們知道“圓可以看成是所有到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)的集合”。類似地，拋物線可以看成是_______________________________________．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將函數(shù)y=2x2的圖象向右平行移動(dòng)1個(gè)單位，再向上平移5個(gè)單位，可得到的拋物線是（       ）

A．    B．   C．     D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小明投資銷售一種進(jìn)價(jià)為每件20元的護(hù)眼臺(tái)燈．銷售過程中發(fā)現(xiàn)，每月銷售量y（件）與銷售單價(jià)x（元）之間的關(guān)系可近似的看作一次函數(shù)：，在銷售過程中銷售單價(jià)不低于成本價(jià)，而每件的利潤不高于成本價(jià)的60%．

（1）設(shè)小明每月獲得利潤為w（元），求每月獲得利潤w（元）與銷售單價(jià)x（元）之間的函數(shù)關(guān)系式，并確定自變量x的取值范圍．

（2）當(dāng)銷售單價(jià)定為多少元時(shí)，每月可獲得最大利潤？每月的最大利潤是多少？

（3）如果小明想要每月獲得的利潤不低于2000元，那么小明每月的成本最少需要多少元？

（成本＝進(jìn)價(jià)×銷售量）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在中，，，，以為一邊作等腰直角三角形，使，連結(jié)，則線段的長為__________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案