(2013•龍巖)如圖,邊長(zhǎng)分別為4和8的兩個(gè)正方形ABCD和CEFG并排放在一起,連結(jié)BD并延長(zhǎng)交EG于點(diǎn)T,交FG于點(diǎn)P,則GT=( 。
分析:根據(jù)正方形的對(duì)角線平分一組對(duì)角可得∠ADB=∠CGE=45°,再求出∠GDT=45°,從而得到△DGT是等腰直角三角形,根據(jù)正方形的邊長(zhǎng)求出DG,再根據(jù)等腰直角三角形的直角邊等于斜邊的
2
2
倍求解即可.
解答:解:∵BD、GE分別是正方形ABCD,正方形CEFG的對(duì)角線,
∴∠ADB=∠CGE=45°,
∴∠GDT=180°-90°-45°=45°,
∴∠DTG=180°-∠GDT-∠CGE=180°-45°-45°=90°,
∴△DGT是等腰直角三角形,
∵兩正方形的邊長(zhǎng)分別為4,8,
∴DG=8-4=4,
∴GT=
2
2
×4=2
2

故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了正方形的性質(zhì),主要利用了正方形的對(duì)角線平分一組對(duì)角,等腰直角三角形的判定與性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•龍巖)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(0,2),B(0,6),動(dòng)點(diǎn)C在直線y=x上.若以A、B、C三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,則點(diǎn)C的個(gè)數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•龍巖)如圖,AB∥CD,BC與AD相交于點(diǎn)M,N是射線CD上的一點(diǎn).若∠B=65°,∠MDN=135°,則∠AMB=
70°
70°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•龍巖)如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,E、F是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),∠1=∠2.
(1)求證:AE=CF;
(2)求證:四邊形EBFD是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•龍巖)如圖①,在矩形紙片ABCD中,AB=
3
+1,AD=
3

(1)如圖②,將矩形紙片向上方翻折,使點(diǎn)D恰好落在AB邊上的D′處,壓平折痕交CD于點(diǎn)E,則折痕AE的長(zhǎng)為
6
6

(2)如圖③,再將四邊形BCED′沿D′E向左翻折,壓平后得四邊形B′C′ED′,B′C′交AE于點(diǎn)F,則四邊形B′FED′的面積為
3
-
1
2
3
-
1
2
;
(3)如圖④,將圖②中的△AED′繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角,得△A′ED″,使得EA′恰好經(jīng)過頂點(diǎn)B,求弧D′D″的長(zhǎng).(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•龍巖)如圖,四邊形ABCD是菱形,對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,且AC=80,BD=60.動(dòng)點(diǎn)M、N分別以每秒1個(gè)單位的速度從點(diǎn)A、D同時(shí)出發(fā),分別沿A→O→D和D→A運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)N到達(dá)點(diǎn)A時(shí),M、N同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求菱形ABCD的周長(zhǎng);
(2)記△DMN的面積為S,求S關(guān)于t的解析式,并求S的最大值;
(3)當(dāng)t=30秒時(shí),在線段OD的垂直平分線上是否存在點(diǎn)P,使得∠DPO=∠DON?若存在,這樣的點(diǎn)P有幾個(gè)?并求出點(diǎn)P到線段OD的距離;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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