【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,4),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

1)畫出ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的A1B1C1,并寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo)(  ,  );

2)將ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)都乘以﹣1,分別得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2B2,C2,請(qǐng)畫出A2B2C2,并說(shuō)明A1B1C1A2B2C2是否是軸對(duì)稱圖形,如果是,那么它們的對(duì)稱軸是什么?如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1)如圖所示:A1B1C1即為所求,見(jiàn)解析; 5;﹣3;(2)如圖所示:A2B2C2即為所求,見(jiàn)解析;A1B1C1A2B2C2是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是y軸.

【解析】

1)分別畫出點(diǎn)AB、C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A1B1、C1,連接A1B1、B1C1、A1C1,即可畫出A1B1C1,然后根據(jù)坐標(biāo)系即可寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo);

2)根據(jù)A、BC三點(diǎn)的坐標(biāo),分別求出A2、B2、C2,A1、B1、C1的坐標(biāo),再根據(jù)A1B1C1A2B2C2的各頂點(diǎn)坐標(biāo)的關(guān)系即可得出結(jié)論.

1)分別畫出點(diǎn)A、B、C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A1B1、C1,連接A1B1、B1C1A1C1,如圖所示:A1B1C1即為所求,由坐標(biāo)系可知:點(diǎn)C1的坐標(biāo)為:(5,-3);

故答案為:5,-3;

2)由坐標(biāo)系可知:點(diǎn)A24),B1,2),C5,3

A2-2,-4),B2-1,-2),C2-5,-3),A12,-4),B11,-2),C15,-3

在坐標(biāo)系中描點(diǎn),連接A2B2B2C2、A2C2,如圖所示:A2B2C2即為所求,

A1B1C1A2B2C2的各頂點(diǎn)坐標(biāo)的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相等

A1B1C1A2B2C2是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是y軸.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖

2)在這次調(diào)查的數(shù)據(jù)中,做作業(yè)所用時(shí)間的眾數(shù)是 小時(shí),中位數(shù)是 小時(shí),平均數(shù)是 小時(shí);

3)若該校共有2000名學(xué)生,根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校全體學(xué)生每天組作業(yè)時(shí)間在3小時(shí)內(nèi)(含3小時(shí))的同學(xué)共有多少人?

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2)若大圓的半徑R=10,小圓的半徑r=8,且圓O到直線AB的距離為6,求AC的長(zhǎng).

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寫出判定菱形相似的一種判定方法:若有一組角對(duì)應(yīng)相等(或兩組對(duì)角線對(duì)應(yīng)成比例),則這兩個(gè)菱形相似;

如圖,將菱形沿著直線向右平移后得到菱形,試證明:四邊形是菱形,且菱形菱形

,菱形的面積是菱形面積的一半,求平移的距離的長(zhǎng).

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1)用直尺和圓規(guī)畫出的平分線(保留作圖痕跡,不寫作法,不用證明)

2)在射線上任意選取一點(diǎn),再在射線上選取一點(diǎn),要求為鈍角.

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