【題目】關(guān)于x﹣a=2的解為正數(shù)，則a的取值范圍為 ．

【答案】a＞﹣2
【解析】解：解方程得：x=a+2，

根據(jù)題意得：a+2＞0，

解得：a＞﹣2．

故答案是：a＞﹣2．

【考點精析】認真審題，首先需要了解一元一次不等式的解法(步驟：①去分母；②去括號；③移項；④合并同類項； ⑤系數(shù)化為1（特別要注意不等號方向改變的問題）)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，△ABC的三個頂點的坐標分別為A（2,1），B（-1,3），C（-3,2）

（1）作出△ABC關(guān)于x軸對稱的△；

（2）點的坐標為 ，點的坐標為 ；

（3）點P（a，a-2）與點Q關(guān)y軸對稱，若PQ=8，則點P的坐標為 ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】【問題提出】

學(xué)習了三角形全等的判定方法（即“SSS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”）和直角三角形全等的判定方法（即“HL”）后，我們繼續(xù)對“兩個三角形滿足兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等”的情形進行研究．

【初步思考】

我們不妨將問題用符號語言表示為：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，然后，對∠B進行分類，可分為“∠B是直角、鈍角、銳角”三種情況進行探究．

【深入探究】

第一種情況：當∠B是直角時，△ABC≌△DEF．

如圖①，在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E=90°，根據(jù)　 　，可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF．

第二種情況：當∠B是鈍角時，△ABC≌△DEF．

如圖②，在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B，∠E都是鈍角，請你證明：△ABC≌△DEF（提示：過點C作CG⊥AB交AB的延長線于G，過點F作FH⊥DE交DE的延長線于H）．

第三種情況：當∠B是銳角時，△ABC和△DEF不一定全等．

在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B，∠E都是銳角，請你利用圖③，在圖③中用尺規(guī)作出△DEF，使△DEF和△ABC不全等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知：在△ABC中，∠C＝90°，AC＝BC，BD平分∠CBA，DE⊥AB于點E.

求證：AD＋DE＝BE.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將A（1，1）先向左平移2個單位，再向下平移2個單位得點B，則點B的坐標是（　�。�

A.（－1，－1）B.（3，3）C.（0，0）D.（－1，3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點（2，-3）關(guān)于y軸的對稱點是( )

A. （-2，3） B. （2，3） C. （-2，-3） D. （2，-3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列計算中，正確的是（ ）
A.x4x2=x8
B.x4÷x2=x6
C.（x4）2=x8
D.（3x）2=3x2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】要調(diào)查某校學(xué)生周日的睡眠時間，下列選項調(diào)查對象中最合適的是（ ）
A.選取一個班級的學(xué)生
B.選取50名男生
C.選取50名女生
D.在該校各年級中隨機選取50名學(xué)生

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班為參加學(xué)校的大課間活動比賽，準備購進一批跳繩，已知2根A型跳繩和1根B型跳繩共需56元，1根A型跳繩和2根B型跳繩共需82元．

（1）求一根A型跳繩和一根B型跳繩的售價各是多少元？

（2）學(xué)校準備購進這兩種型號的跳繩共50根，并且A型跳繩的數(shù)量不多于B型跳繩數(shù)量的3倍，請設(shè)計書最省錢的購買方案，并說明理由．

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同步練習冊答案