已知如圖:△ABC為直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC,點A、C在x軸上,點B坐標為(3,m)(m>0),線段AB與y軸相交于點D,以P(1,0)為頂點的拋物線過點B、D.設(shè)點Q為拋物線上點P至點B之間的一動點,連接PQ并延長交BC于點E,連接BQ并延長交AC于點F,則FC(AC+EC)=   
【答案】分析:條件得知△ABC是等腰直角三角形,∴△AOD也是等腰直角三角形,∴OD=OA,∴D(0,m-3),又P(1,0)為拋物線頂點,可設(shè)頂點式,根據(jù)條件求出拋物線的解析式為y=x2-2x+1,設(shè)Q(x,x2-2x+1),過Q點分別作x軸,y軸的垂線,運用相似比求出FC、EC的長,而AC=m,代入即可.
解答:解:∵∠ODA=∠OAD=45°,
∴OD=OA=m-3,則點D的坐標是(0,m-3).
又拋物線頂點為P(1,0),且過點B、D,
所以可設(shè)拋物線的解析式為:y=a(x-1)2,
得:,
解得:,
∴拋物線的解析式為y=x2-2x+1;
過點Q作QM⊥AC于點M,過點Q作QN⊥BC于點N,
設(shè)點Q的坐標是(x,x2-2x+1),
則QM=CN=(x-1)2,MC=QN=3-x.
∵QM∥CE,
∴△PQM∽△PEC,
,

∴EC=2(x-1).
∵QN∥FC,
∴△BQN∽△BFC,
,
,

∵AC=4,
∴FC(AC+EC)=[4+2(x-1)]=(2x+2)=×2×(x+1)=8.
故答案為:8.
點評:本題考查了點的坐標,拋物線解析式的求法,綜合運用相似三角形的比求線段的長度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、已知如圖,△ABC為直角三角形,∠C=90°,若沿圖中虛線剪去∠C,則∠1+∠2等于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖:△ABC為直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC,點A、C在x軸上,點B坐標為(3,m)(m>0),線段AB與y軸相交于點D,以P(1,0)為頂點的拋物線過點B、D.設(shè)點Q為拋物線上點P至點B之間的一動點,連接PQ并延長交BC于點E,連接BQ并延長交AC于點F,則FC(AC+EC)=
8
8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

選做題
已知如圖,△ABC為直角三角形紙片,∠C=90°,AC≤BC,將紙片沿EF折疊,使A點精英家教網(wǎng)落在BC上D點,若△DCE和△FBD都是等腰三角形,
(1)則∠B=
 

(2)若△DFE和△FBD都是等腰三角形,求∠B.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:北京期末題 題型:解答題

選做題
已知如圖,△ABC為直角三角形紙片,∠C=90°,AC⊥BC,將紙片沿EF折疊,使A點落在BC上D點,若△DCE和△FBD都是等腰三角形。
(1)則∠B= _________ ;
(2)若△DFE和△FBD都是等腰三角形,求∠B。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案