【題目】如圖,直線l:y=﹣3x+3與x軸、y軸分別相交于A、B兩點,拋物線y=ax2﹣2ax+a+4(a<0)經(jīng)過點B.
(1)求該拋物線的函數(shù)表達式;
(2)已知點M是拋物線上的一個動點,并且點M在第一象限內(nèi),連接AM、BM,設(shè)點M的橫坐標為m,△ABM的面積為S,求S與m的函數(shù)表達式,并求出S的最大值;
(3)在(2)的條件下,當S取得最大值時,動點M相應的位置記為點M′.
①寫出點M′的坐標;
②將直線l繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到直線l′,當直線l′與直線AM′重合時停止旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中,直線l′與線段BM′交于點C,設(shè)點B、M′到直線l′的距離分別為d1、d2,當d1+d2最大時,求直線l′旋轉(zhuǎn)的角度(即∠BAC的度數(shù)).
【答案】(1)y=﹣x2+2x+3;(2)S=-m2+m,最大值為;(3)①(,),②45°.
【解析】
試題分析:(1)先求出B點坐標,再把B點坐標代入即可求二次函數(shù)解析式;(2)根據(jù)M的位置可確定0<m<3,過點M作ME⊥y軸于點E,交AB于點D,可設(shè)M的坐標為(m,﹣m2+2m+3),用含m的式子表示DM,然后求出S與m的函數(shù)關(guān)系式,最大值也可求出.(3)①把m=代入二次函數(shù)解析式,可求出M′的坐標,②過點M′作直線l1∥l′,過點B作BF⊥l1于點F,則BF=d1+d2,當BF最大時可求出旋轉(zhuǎn)角.
試題解析: (1)令x=0代入y=﹣3x+3,∴y=3,∴B(0,3),把B(0,3)代入y=ax2﹣2ax+a+4,∴3=a+4,
∴a=﹣1,∴二次函數(shù)解析式為:y=﹣x2+2x+3;(2)當y=0時,0=﹣x2+2x+3,∴x=﹣1或3,∴拋物線與x軸的交點橫坐標為﹣1和3,∴0<m<3,過點M作ME⊥y軸于點E,交AB于點D,由題意知:M的坐標為(m,﹣m2+2m+3),∴D的縱坐標為:﹣m2+2m+3,∴把y=﹣m2+2m+3代入y=﹣3x+3,∴x=,∴D的坐標為(,﹣m2+2m+3),∴DM=m﹣=,∴S=DMOB=××3=-m2+m=-(m-)2+,S最大值為;(3)①由(2)可知:M′的坐標為(,);②過點M′作直線l1∥l′,過點B作BF⊥l1于點F根據(jù)題意知:d1+d2=BF,∵∠BFM′=90°,∴點F在以BM′為直徑的圓上,設(shè)直線AM′與該圓相交于點H,∵點C在線段BM′上,∴F在優(yōu)弧BM′H上,∴當F與M′重合時,BF可取得最大值,此時BM′⊥l1,∵A(1,0),B(0,3),M′(,),∴由勾股定理可求得:AB=,M′B=,M′A=,過點M′作M′G⊥AB于點G,設(shè)BG=x,∴由勾股定理可得:M′B2﹣BG2=M′A2﹣AG2,∴ ﹣(﹣x)2=﹣x2,∴x=,
cos∠M′BG= ,∵l1∥l′,∴∠BCA=90°,∠BAC=45°.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知開口向下的拋物線y1=ax2﹣2ax+1過點A(m,1),與y軸交于點C,頂點為B,將拋物線y1繞點C旋轉(zhuǎn)180°后得到拋物線y2,點A,B的對應點分別為點D,E.
(1)直接寫出點A,C,D的坐標;
(2)當四邊形ABCD是矩形時,求a的值及拋物線y2的解析式;
(3)在(2)的條件下,連接DC,線段DC上的動點P從點D出發(fā),以每秒1個單位長度的速度運動到點C停止,在點P運動的過程中,過點P作直線l⊥x軸,將矩形ABDE沿直線l折疊,設(shè)矩形折疊后相互重合部分面積為S平方單位,點P的運動時間為t秒,求S與t的函數(shù)關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A,B是反比例函數(shù)y=(k>0,x>0)圖象上的兩點,BC∥x軸,交y軸于點C,動點P從坐標原點O出發(fā),沿O→A→B→C(圖中“→”所示路線)勻速運動,終點為C,過P作PM⊥x軸,垂足為M.設(shè)三角形OMP的面積為S,P點運動時間為t,則S關(guān)于x的函數(shù)圖象大致為( )
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】拋物線y=(x-3)-1可以由拋物線y=x+1平移得到,則下列平移方法正確的是( )
A.先向左平移3個單位,再向上平移2個單位
B.先向左平移3個單位,再向下平移2個單位
C.先向右平移3個單位,再向上平移2個單位
D.先向右平移3個單位,再向下平移2個單位
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果(7,3)表示電影票上“7排3號”,那么3排7號就表示為( )
A. (7,3) B. (3,7)
C. (-7,-3) D. (-3,-7)
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