【題目】如果將電影票上“6排3號”簡記為(6,3),那么“10排12號”可表示為

【答案】(10,12)
【解析】解:∵由“6排3號”記為(6,3),
∴“10排12號”可表示為(10,12).
故答案為:(10,12).根據(jù)“6排3號”記為(6,3),由此即可得出答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若一個偶數(shù)的立方根比2大,平方根比4小,則這個數(shù)是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐘表時間是2時15分時,時針與分針的夾角是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】九(1)班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過市場調(diào)查,整理出某種商品在第x(1≤x≤90)天的售價與銷量的相關(guān)信息如下表:

時間x(天)

1≤x<50

50≤x≤90

售價(元/件)

x+40

90

每天銷量(件)

200-2x

已知該商品的進價為每件30元,設(shè)銷售該商品每天的利潤為y元。

(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)問銷售該商品第幾天時,當(dāng)天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?

(3)該商品在銷售過程中,共有多少天每天的銷售利潤不低于4800元?請直接寫出結(jié)果。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種藥品經(jīng)過兩次降價,由每盒60元調(diào)至48.6元,平均每次降價的百分率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】李老師為了解學(xué)生完成數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況,對部分學(xué)生進行了跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為四類,A:很好;B:較好;C:一般;D:較差.繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

1)李老師一共調(diào)查了多少名同學(xué)?

2C類女生有 名,D類男生有 名,將下面條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)為了共同進步,李老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機選取一位同學(xué)進行 一幫一互助學(xué)習(xí),請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場購進一種單價為40元的籃球,如果以單價50元出售,那么每月可售出500個,根據(jù)銷售經(jīng)驗,售價每提高1元,銷售量相應(yīng)減少10個;

1)假設(shè)銷售單價提高元,那么銷售每個籃球所獲得的利潤是 元;這種籃球每月的銷售量是 個;(用含的代數(shù)式表示)

28000元是否為每月銷售這種籃球的最大利潤?如果是,請說明理由;如果不是,請求出最大利潤,此時籃球的售價應(yīng)定為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知扇形OAB的半徑為r,C為上的任一點(不與A、B重合),CM⊥OA,垂足為M,CN⊥OB,垂足為N,連接MN.

(1)如圖①,∠AOB=90°,求證MN=r;

(2)如圖②,∠AOB=45°,探索MN與r的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:35°23′的補角=

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