【題目】某校初三(1)班進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)訓(xùn)練,以下是李超和陳輝同學(xué)六次的訓(xùn)練成績(單位:m)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
李超 | 2.50 | 2.42 | 2.52 | 2.56 | 2.48 | 2.58 |
陳輝 | 2.54 | 2.48 | 2.50 | 2.48 | 2.54 | 2.52 |
(1)李超和陳輝的平均成績分別是多少?
(2)分別計(jì)算兩人的六次成績的方差,哪個(gè)人的成績更穩(wěn)定?為什么?
(3)若預(yù)知參加級的比賽能跳過2.55米就可能得冠軍,應(yīng)選哪個(gè)同學(xué)參加?為什么?
【答案】解:(1)李超的平均成績:(2.50+2.42+2.52+2.56+2.48+2.58)÷6=2.51,
陳輝的平均成績:(2.54+2.48+2.50+2.48+2.54+2.52)÷6=2.51;
(2)李超:S2=[(2.50﹣2.51)2+(2.42﹣2.51)2+(2.52﹣2.51)2+(2.56﹣2.51)2+(2.48﹣2.51)2+(2.58﹣2.51)2]=2.77×10﹣3 ,
陳輝:S2=[(2.54﹣2.51)2+(2.48﹣2.51)2+(2.50﹣2.51)2+(2.48﹣2.51)2+(2.54﹣2.51)2+(2.52﹣2.51)2]≈6.33×10﹣4 ,
陳輝的成績穩(wěn)定,因?yàn)樗姆讲钚。?/span>
(3)選李超,因?yàn)樗芴^2.55米的可能性大.
【解析】(1)分別求出6個(gè)數(shù)的和再除以6即可;
(2)利用方差公式S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2],分別進(jìn)行計(jì)算;
(3)數(shù)一數(shù)兩人誰能跳過2.55米的次數(shù)多即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解一批電風(fēng)扇的壽命,從中抽取50臺(tái)電風(fēng)扇進(jìn)行試驗(yàn),這個(gè)問題的樣本是( )
A. 這批電風(fēng)扇 B. 這批電風(fēng)扇的壽命
C. 所抽取的50臺(tái)電風(fēng)扇的壽命 D. 50
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,點(diǎn)E是AD邊的中點(diǎn).點(diǎn)M是AB邊上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),延長ME交射線CD于點(diǎn)N,連接MD、AN.
(1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形;
(2)填空:①當(dāng)AM的值為 時(shí),四邊形AMDN是矩形;
②當(dāng)AM的值為 時(shí),四邊形AMDN是菱形.
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【題目】計(jì)算下列各式:
(1)(﹣2)0+( )﹣2﹣(﹣0.5)201622017
(2)先化簡,再求值:(a+b)(a﹣b)+(a+b)2﹣2a2 , 其中a=2017,b=﹣ .
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【題目】若一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,則下列不等式中總是成立的是( 。
A.a2+b>0B.a﹣b>0C.a2﹣b>0D.a+b>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,點(diǎn)O為直線BD上的一點(diǎn),OC⊥OA,垂足為點(diǎn)O,∠COD=2∠BOC,求∠AOB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商品原價(jià)200元,連續(xù)兩次降價(jià)a%后售價(jià)為148元,下列所列方程正確的是( )
A.200(1+a%)2=148
B.200(1﹣a%)2=148
C.200(1﹣2a%)=148
D.200(1﹣a2%)=148
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【題目】已知:如圖①,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=50°
(1)求證:①AC=BD;②∠APB=50°;
(2)如圖②,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=α,則AC與BD間的等量關(guān)系為 , ∠APB的大小為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了“探尋神奇的幻方”后,小明也找了九個(gè)數(shù)字做成一個(gè)三階幻方,如圖所示是這個(gè)幻方的一部分,則a=_____,b=_____。
a | 13 | b |
10 | 7 | |
12 |
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