【題目】垃圾的分類處理與回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源,生活垃圾一般按如圖所示A、B、C、D四種分類方法回收處理,某城市環(huán)保部門為了提高宣傳實效,抽樣調(diào)查、統(tǒng)計了部分居民小區(qū)一段時間內(nèi)生活垃圾的分類處理情況,并將調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖表:

根據(jù)圖表解答下列問題:

(1)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(2)在抽樣數(shù)據(jù)中,產(chǎn)生的有害垃圾共 噸;

(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在可回收物中塑料類垃圾占,每回收1噸塑料類垃圾可獲得0.7噸二級原料.假設(shè)該城市每月產(chǎn)生的生活垃圾為5000噸,且全部分類處理,那么每月回收的塑料類垃圾可以獲得多少噸二級原料?

【答案】(1)補全條形統(tǒng)計圖詳見解析;(2)3;(3)378.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)D類垃圾量和所占的百分比即可求得垃圾總數(shù),然后乘以其所占的百分比即可求得每個小組的頻數(shù)從而補全統(tǒng)計圖;

(2)求得C組所占的百分比,即可求得C組的垃圾總量;

(3)首先求得可回收垃圾量,然后求得塑料顆粒料即可.

試題解析:(1)觀察統(tǒng)計圖知:D類垃圾有5噸,占10%,

垃圾總量為5÷10%=50(噸),

故B類垃圾共有50×30%=15(噸),

如圖所示:

(2)C組所占的百分比為:1﹣10%﹣30%﹣54%=6%,

有害垃圾為:50×6%=3(噸),

故答案為:3;

(3)5000×54%××0.7=378(噸),

答:每月回收的塑料類垃圾可以獲得378噸二級原料.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC.

求證:(1)EC=BF;(2)EC⊥BF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為O的直徑,AB=2,點在M在QO上,MC垂直平分OA,點N為直線AB上一動點(N不與A重合),MNP∽△MAC,PC直線AB所夾銳角為α.

(1)若AM=AC,點N與點O重合,則α= °;

(2)若點C、點N的位置如圖所示,求α的度數(shù);

(3)當(dāng)直線PCO相切時,則MC的長

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,D、E是ABC內(nèi)的兩點,AE平分BAC,D=DBC=60°,若BD=5cm,DE=3cm,則BC的長是 cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在中考體育加試中,某班30名男生的跳遠成績?nèi)缦卤恚?/span>

成績/m

1.95

2.00

2.05

2.10

2.15

2.25

人數(shù)

2

3

9

8

5

3

這些男生跳遠成績的眾數(shù)、中位數(shù)分別是( 。

A. 2.10,2.05B. 2.10,2.10C. 2.05,2.10D. 2.05,2.05

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若5x+2與﹣2x+7的值互為相反數(shù),則x﹣2的值為(
A.﹣5
B.5
C.﹣1
D.1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,B=D=90°,E、F分別是邊BCCD上的點,且EAF=BAD求證:EF=BE+FD;

2)如圖,在四邊形ABCD中,AB=ADB+D=180°,EF分別是邊BC、CD上的點,且EAF=BAD,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?

3)如圖,在四邊形ABCD中,AB=ADB+ADC=180°,E、F分別是邊BC、CD延長線上的點,且EAF=BAD,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請寫出它們之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線y=3(x﹣2)2+3的頂點坐標(biāo)為(
A.(﹣2,3)
B.(2,3)
C.(﹣2,﹣3)
D.(2,﹣3)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A(-4,a)、B兩點,點B的橫坐標(biāo)比點A的橫坐標(biāo)大2,且

(1)求m的值;

(2)求直線AB的解析式;

(3)指出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時x的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案