【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 不是正數(shù)的數(shù)一定是負數(shù)

B. 負數(shù)比0小

C. 3b一定是正數(shù)

D. 0是正數(shù)

【答案】B

【解析】試題解析：3b可以表示正數(shù)、負數(shù)或0；0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)，故選項A、C、D的說法均錯．

故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ACB中，∠ACB=90°，AC=BC=3，CD=1，CH⊥BD于H，點O是AB中點，連接OH，則OH= ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若x2﹣kxy+9y2是一個兩數(shù)和（差）的平方公式，則k的值為（　�。�

A. 3B. 6C. ±6D. ±81

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的弦，點C為半徑OA的中點，過點C作CD⊥OA交弦AB于點E，連接BD，且DE=DB．

（1）判斷BD與⊙O的位置關系，并說明理由；

（2）若CD=15，BE=10，tanA=，求⊙O的直徑．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】愛好思考的小茜在探究兩條直線的位置關系查閱資料時，發(fā)現(xiàn)了“中垂三角形”，即兩條中線互相垂直的三角形稱為“中垂三角形”．如圖（1）、圖（2）、圖（3）中，AM、BN是△ABC的中線，AM⊥BN于點P，像△ABC這樣的三角形均為“中垂三角形”．設BC=a，AC=b，AB=c．

【特例探究】

（1）如圖1，當tan∠PAB=1，c=4時，a=　　，b=　　；

如圖2，當∠PAB=30°，c=2時，a=　　，b=　　；

【歸納證明】

（2）請你觀察（1）中的計算結果，猜想a2、b2、c2三者之間的關系，用等式表示出來，并利用圖3證明你的結論．

【拓展證明】

（3）如圖4，ABCD中，E、F分別是AD、BC的三等分點，且AD=3AE，BC=3BF，連接AF、BE、CE，且BE⊥CE于E，AF與BE相交點G，AD=3，AB=3，求AF的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一個三角形有兩邊分別為4cm和8cm，則第三邊長x的取值范圍 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，在△ABC中，∠A-∠B=∠B-∠C =15°則∠A、∠B、∠C分別為______________.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知等腰三角形的周長為12cm，若底邊長為cm，一腰長為cm．

（1）寫出與的函數(shù)關系式；

（2）求自變量的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知α，β是方程x2+5x﹣3=0的兩根，則αβ=_____．

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