已知等邊三角形ABC的高為4,在這個(gè)三角形所在的平面內(nèi)有一點(diǎn)P,若點(diǎn)P到AB的距離是1,點(diǎn)P到AC的距離是2,則點(diǎn)P到BC的最小距離和最大距離分別是   
1;7

試題分析:根據(jù)題意畫出相應(yīng)的圖形,直線DM與直線NF都與AB的距離為1,直線NG與直線ME都與AC的距離為2,當(dāng)P與N重合時(shí),HN為P到BC的最小距離;當(dāng)P與M重合時(shí),MQ為P到BC的最大距離。
根據(jù)題意得到△NFG與△MDE都為等邊三角形,


∵等邊三角形ABC的高為4,∴BC=
∴DE=DB+BC+CE=
FG=BC﹣BF﹣CG=,
∴NH=FG=1,MQ=DE=7。
∴點(diǎn)P到BC的最小距離和最大距離分別是1,7。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,點(diǎn)D是△ABC的邊AB上一點(diǎn),點(diǎn)E為AC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CF∥AB交DE延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.求證:AD=CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知△ABC≌△ADE,AB與ED交于點(diǎn)M,BC與ED,AD分別交于點(diǎn)F,N.請(qǐng)寫出圖中兩對(duì)全等三角形(△ABC≌△ADE除外),并選擇其中的一對(duì)加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2013年廣東梅州3分)若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和小于其外角和,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是【   】
A.3B.4C.5D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

等腰三角形的一個(gè)角是80°,則它頂角的度數(shù)是
A.80°B.80°或20°C.80°或50°D.20°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,點(diǎn)D為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B,C重合).以AD為邊做正方形ADEF,連接CF

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí).求證CF+CD=BC;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),其他條件不變,請(qǐng)直接寫出CF,BC,CD三條線段之間的關(guān)系;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的反向延長(zhǎng)線上時(shí),且點(diǎn)A,F(xiàn)分別在直線BC的兩側(cè),其他條件不變;
①請(qǐng)直接寫出CF,BC,CD三條線段之間的關(guān)系;
②若正方形ADEF的邊長(zhǎng)為,對(duì)角線AE,DF相交于點(diǎn)O,連接OC.求OC的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在△ABC中,AB=13,AC=15,高AD=12,則BC的長(zhǎng)為        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為4,4和,則這個(gè)三角形的形狀是              

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,△ABC中,∠ACB=90°,沿CD折疊△CBD,使點(diǎn)B恰好落在AC邊上的點(diǎn)E處.若∠A=22°,則∠BDC等于
A.44° B.60° C.67°D.77°

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同步練習(xí)冊(cè)答案