【題目】為了滿足學(xué)生的物質(zhì)需求,我市某中學(xué)到紅旗超市準(zhǔn)備購進(jìn)甲、乙兩種綠色袋裝食品.其中甲、乙兩種綠色袋裝食品的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:
甲 | 乙 | |
進(jìn)價(jià)(元/袋) | ||
售價(jià)(元/袋) | 20 | 13 |
已知:用2000元購進(jìn)甲種袋裝食品的數(shù)量與用1600元購進(jìn)乙種袋裝食品的數(shù)量相同.
(1)求的值;
(2)要使購進(jìn)的甲、乙兩種綠色袋裝食品共800袋的總利潤(利潤=售價(jià)-進(jìn)價(jià))不少于5200元,且不超5280元,問該紅旗超市有幾種進(jìn)貨方案?
(3)在(2)的條件下,該紅旗超市準(zhǔn)備對甲種袋裝食品進(jìn)行優(yōu)惠促銷活動,決定對甲種袋裝食品每袋優(yōu)惠元出售,乙種袋裝食品價(jià)格不變.那么該紅旗超市要獲得最大利潤應(yīng)如何進(jìn)貨?
【答案】(1);(2)共有17種方案;(3)當(dāng)時(shí),有最大值,即此時(shí)應(yīng)購進(jìn)甲種綠色袋裝食品240袋,表示出乙種綠色袋裝食品560袋.
【解析】
(1)根據(jù)“用2000元購進(jìn)甲種袋裝食品的數(shù)量與用1600元購進(jìn)乙種袋裝食品的數(shù)量相同”列出方程并解答;
(2)設(shè)購進(jìn)甲種綠色袋裝食品x袋,表示出乙種綠色袋裝食品(800-x)袋,然后根據(jù)總利潤列出一元一次不等式組解答;
(3)設(shè)總利潤為W,根據(jù)總利潤等于兩種綠色袋裝食品的利潤之和列式整理,然后根據(jù)一次函數(shù)的增減性分情況討論求解即可.
解:(1)依題意得:
解得:,
經(jīng)檢驗(yàn)是原分式方程的解;
(2)設(shè)購進(jìn)甲種綠色袋裝食品袋,表示出乙種綠色袋裝食品袋,根據(jù)題意得,
解得:,
∵是正整數(shù),,
∴共有17種方案;
(3)設(shè)總利潤為,則,
①當(dāng)時(shí),,隨的增大而增大,
所以,當(dāng)時(shí),有最大值,
即此時(shí)應(yīng)購進(jìn)甲種綠色袋裝食品256袋,乙種綠色袋裝食品544袋;
②當(dāng)時(shí),,(2)中所有方案獲利都一樣;
③當(dāng)時(shí),,隨的增大而減小,
所以,當(dāng)時(shí),有最大值,
即此時(shí)應(yīng)購進(jìn)甲種綠色袋裝食品240袋,表示出乙種綠色袋裝食品560袋.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)a、點(diǎn)B表示數(shù)b,a、b滿足|a﹣30|+(b+6)2=0.點(diǎn)O是數(shù)軸原點(diǎn).
(1)點(diǎn)A表示的數(shù)為 ,點(diǎn)B表示的數(shù)為 ,線段AB的長為 .
(2)若點(diǎn)A與點(diǎn)C之間的距離表示為AC,點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC,請?jiān)跀?shù)軸上找一點(diǎn)C,使AC=2BC,則點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)為 .
(3)現(xiàn)有動點(diǎn)P、Q都從B點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)P以每秒1個單位長度的速度向終點(diǎn)A移動;當(dāng)點(diǎn)P移動到O點(diǎn)時(shí),點(diǎn)Q才從B點(diǎn)出發(fā),并以每秒3個單位長度的速度向右移動,且當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)A點(diǎn)時(shí),點(diǎn)Q就停止移動,設(shè)點(diǎn)P移動的時(shí)間為t秒,問:當(dāng)t為多少時(shí),P、Q兩點(diǎn)相距4個單位長度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=BD.點(diǎn)E、F分別在AB、AD上,且AE=DF.連接BF與DE相交于點(diǎn)G,連接CG與BD相交于點(diǎn)H.下列結(jié)論:①△AED≌△DFB; ②S四邊形BCDG=CG2;③DE=CG;④若AF=2DF,則BG=6GF.其中正確的結(jié)論_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,,以點(diǎn)為頂點(diǎn)、為腰在第三象限作等腰.
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖2,在平面內(nèi)是否存在一點(diǎn),使得以為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請寫出點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,四邊形ABCD四條邊上的中點(diǎn)分別為E、F、G、H,順次連接EF、FG、GH、HE,得到四邊形EFGH(即四邊形ABCD的中點(diǎn)四邊形).
(1)四邊形EFGH是什么四邊形?證明你的結(jié)論.
(2)當(dāng)四邊形ABCD的對角線滿足 條件時(shí),四邊形EFGH是矩形;
(3)你學(xué)過的哪種特殊四邊形的中點(diǎn)四邊形是矩形? . (填一種即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,線段AB=8cm,C是線段AB上一點(diǎn),AC=3.2cm,M是AB的中點(diǎn),N是AC的中點(diǎn).
(1)求線段CM的長;
(2)求線段MN的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市為鼓勵市民節(jié)約用氣,對居民管道天然氣實(shí)行兩檔階梯式收費(fèi).年用天然氣量310立方米及以下為第一檔;年用天然氣量超出310立方米為第二檔.某戶應(yīng)交天然氣費(fèi)y(元)與年用天然氣量x(立方米)的關(guān)系如圖所示,觀察圖像并回答下列問題:
(1)年用天然氣量不超過310立方米時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)解析式(不寫定義域);
(2)小明家2017年天然氣費(fèi)為1029元,求小明家2017年使用天然氣量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車間同時(shí)從A地出發(fā)前往B地,沿著相同的路線勻速駛向B地,甲車中途由于某種原因休息了1小時(shí),然后按原速繼續(xù)前往B地,兩車離A地的距離y(km)與行駛的時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)A、B兩地的距離是__________km;
(2)求甲車休息后離A地的距離y(km)與x(h)之間的函數(shù)關(guān)系;
(3)請直接寫出甲、乙兩車何時(shí)相聚15km。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖,邊長為2的正方形中,是對角線上的一個動點(diǎn)(與點(diǎn)、不重合),過點(diǎn)作,交射線于點(diǎn),過點(diǎn)作,垂足為點(diǎn).
(1)求證::
(2)在點(diǎn)的運(yùn)動過程中,的長度是否發(fā)生變化?若不變,試求出這個不變的值,寫出解答過程:若變化,試說明理由:
(3)在點(diǎn)的運(yùn)動過程中,能否為等腰三角形?如果能,直接寫出此時(shí)的長;如果不能,試說明理由.
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