【題目】根據(jù)圖形填空：

(1)若直線ED，BC被直線AB所截，則∠1和__________是同位角.

(2)若直線ED，BC被直線AF所截，則∠3和__________是內(nèi)錯(cuò)角.

(3)∠1和∠3是直線AB，AF被直線__________所截構(gòu)成的__________角.

(4)∠2和∠4是直線__________，__________被直線BC所截構(gòu)成的__________角.

【答案】 ∠2 ∠4 ED 內(nèi)錯(cuò) AB AF 同位

【解析】觀察圖形可知：(1)若直線ED，BC被直線AB所截，則∠1和∠2是同位角；(2)若直線ED，BC被直線AF所截，則∠3和∠4是內(nèi)錯(cuò)角；(3)∠1和∠3是直線AB，AF被直線DE所截構(gòu)成的內(nèi)錯(cuò)角；(4)∠2和∠4是直線AB，AF被直線BC所截構(gòu)成的同位角.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y=2x－3的圖象不經(jīng)過（ ）

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字為a，十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字的2倍少1，若把這個(gè)兩位數(shù)十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字交換位置組成一個(gè)新兩位數(shù)，則原兩位數(shù)與新兩位數(shù)的差為（ ）
A.9﹣9a
B.11a﹣11
C.9a﹣9
D.33a﹣11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在矩形ABCD中，點(diǎn)E，點(diǎn)F為對(duì)角線BD上兩點(diǎn)，DE=EF=FB．

（1）求證：四邊形AFCE是平行四邊形；
（2）若AE⊥BD，AF=2 ，AB=4，求BF的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，沿同一條公路相向而行，乙車出發(fā)2h后休息，與甲車相遇后，繼續(xù)行駛．設(shè)甲、乙兩車與B地的路程分別為y甲（km），y乙（km），甲車行駛的時(shí)間為x（h），y甲、y乙與x之間的函數(shù)圖象如圖所示，結(jié)合圖象解答下列問題：

（1）乙車休息了 h．

（2）求乙車與甲車相遇后y乙關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式，并寫出自變量x的取值范圍．

（3）當(dāng)兩車相距40km時(shí)，求x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(本題12分)如圖，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，矩形OABC的頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上，點(diǎn)C在y軸的正半軸上，點(diǎn)D在邊OC上，點(diǎn)B（6,5）,且.

（1）填空：CD的長(zhǎng)為_____________；

（2）若點(diǎn)E是BD的中點(diǎn)，將過點(diǎn)E的直線l繞著點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)，分別與直線OA、BC相交于點(diǎn)M、N，與直線AB相交于點(diǎn)P，連結(jié)AE.

①設(shè)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為t，當(dāng)△PBE∽△PEA時(shí)，求t的值；

②試問：在旋轉(zhuǎn)的過程中，線段MN與BD能否相等？若能，請(qǐng)求出CN的長(zhǎng)；若不能，請(qǐng)說明理

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(本題滿分8分)如圖，在△ABC中，CA＝CB，以BC為直徑的圓⊙O交AC于點(diǎn)G，交AB于點(diǎn)D，過點(diǎn)D作⊙O的切線，交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E，交AC于點(diǎn)F.

(1)求證：DF⊥AC；

(2)如果⊙O的半徑為5，AB＝12，求cosE.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(本題滿分7分)小亮、小明兩人星期天8：00同時(shí)分別從A，B兩地出發(fā)，沿同一條路線前往新華書店C.小明從B地步行出發(fā)，小亮騎自行車從A地出發(fā)途經(jīng)B地，途中自行車發(fā)生故障，維修耽誤了1 h，結(jié)果他倆11：00同時(shí)到達(dá)書店C.下圖是他們距離A地的路程y(km)與所用時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系圖象．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

(1)求圖中直線DE的函數(shù)解析式；

(2)若小亮的自行車不發(fā)生故障，且保持出發(fā)時(shí)的速度前行，則他出發(fā)多久可追上小明？此時(shí)他距離A地多遠(yuǎn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有了平面直角坐標(biāo)系，平面內(nèi)的點(diǎn)可以用_____來表示；同樣一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)確定了該點(diǎn)在坐標(biāo)平面內(nèi)的___________．

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