【題目】如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在軸上,點(diǎn)、在軸上,,,,點(diǎn)的坐標(biāo)是,
(1)求三個(gè)頂點(diǎn)、、的坐標(biāo);
(2)連接、,并用含字母的式子表示的面積();
(3)在(2)問的條件下,是否存在點(diǎn),使的面積等于的面積?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)A(0,-4),B(-4,0),C(6,0);(2)2a-4或4-2a,詳見解析;(3)存在,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-6,12)或(-6,-8)
【解析】
(1)根據(jù)三角形面積公式得到OA2=8,解得OA=4,則OB=OA=4,OC=BC-OB=6,然后根據(jù)坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特征寫出△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)分類討論:當(dāng)點(diǎn)P在在直線AB上方即a>2;當(dāng)點(diǎn)P在直線AB下方,即a<2;利用面積的和與差求解;
(3)先計(jì)算出S△ABC=20,利用(2)中的結(jié)果得到方程,然后分別求出a的值,從而確定P點(diǎn)坐標(biāo).
解:(1)∵S△ABO=OA×OB,
∵OA=OB,
∴OA2=8,解得OA=4,
∴OB=OA=4,
∴OC=BC-OB=10-4=6,
∴A(0,-4),B(-4,0),C(6,0);
(2)當(dāng)點(diǎn)P在第二象限,直線AB的上方,即a>2,作PH⊥y軸于H,如圖,
S△PAB=S△AOB+S梯形BOHP-S△PAH=8+(4+6)×a-×6×(a+4)=2a-4;
當(dāng)點(diǎn)P在直線AB下方,即a<2,作PH⊥x軸于H,如圖,
S△PAB=S梯形OHPA-S△PBH-S△OAB=(-a+4)×6-×(6-4)×(-a)-8=4-2a;
(3)S△ABC=×10×4=20,
當(dāng)2a-4=20,
解得a=12.
此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(-6,12);
當(dāng)4-2a=20,
解得a=-8.
此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(-6,-8).
綜上所述,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-6,12)或(-6,-8).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)是5,點(diǎn)表示的數(shù)是,這兩點(diǎn)都以每秒一個(gè)單位長度的速度在數(shù)軸上各自朝某個(gè)方向運(yùn)動(dòng),且兩點(diǎn)同時(shí)開始運(yùn)動(dòng):
(1)若點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng),則兩秒后點(diǎn)表示的數(shù)是_______;(直接寫結(jié)果)
(2)若點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)這兩點(diǎn)相遇時(shí)點(diǎn)表示的數(shù)是多少?
(3)同時(shí)運(yùn)動(dòng)3秒后,這兩點(diǎn)相距多遠(yuǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知AC=BC=5,AB=6,點(diǎn)E是線段AB上的動(dòng)點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),點(diǎn)F是線段AC上的動(dòng)點(diǎn),連接CE、EF,若在點(diǎn)E、點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)過程中,始終保證∠CEF=∠B.當(dāng)以點(diǎn)C為圓心,以CF為半徑的圓與AB相切時(shí),則BE的長為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)P為∠AOB的角平分線上的一點(diǎn),點(diǎn)D在邊OA上.在邊OB上取一點(diǎn)E,使得PE=PD.
(1)用圓規(guī)作出所有符合條件的點(diǎn)E;
(2)寫出∠OEP與∠ODP的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若關(guān)于x的三個(gè)方程x2+4mx+4m2+2m+3=0,x2+(2m+1)x+m2=0,(m﹣1)x2+2mx+m﹣1=0中至少有一個(gè)方程有實(shí)根,則m的取值范圍是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,∠C=90°,,,若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C開始,按的路徑運(yùn)動(dòng),且速度為每秒1cm,設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒.
點(diǎn)P出發(fā)2秒后,求CP和BP的長.
問t滿足什么條件時(shí)的值或取值范圍,為直角三角形?
另有一點(diǎn)Q,從點(diǎn)C開始,按的路徑運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2cm,若P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)P、Q中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng)當(dāng)t為何值時(shí),直線PQ把的周長分成相等的兩部分?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖,陰影部分是由5個(gè)小正方形組成的一個(gè)直角圖形,請(qǐng)用3種方法分別在下圖方格內(nèi)添涂黑二個(gè)小正方形,使陰影部分成為軸對(duì)稱圖形.
(2)如圖,在長度為1個(gè)單位長度的小正方形組成的正方形中,點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上.
①在圖中畫出與△ABC關(guān)于直線l成軸對(duì)稱的△AB′C′;
②△ABC的面積為____________;
③在直線l上找一點(diǎn)P,使PB+PC的長最短.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖甲,在△ABC中,∠ACB為銳角.點(diǎn)D為射線BC上一動(dòng)點(diǎn),連接AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF.
解答下列問題:
(1)如果AB=AC,∠BAC=90.
①當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)(與點(diǎn)B不重合),如圖乙,線段CF、BD之間的位置關(guān)系為 ,數(shù)量關(guān)系為 .
②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時(shí),如圖丙,①中的結(jié)論是否仍然成立,為什么?
(2)如果AB≠AC,∠BAC≠90,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng).
試探究:當(dāng)△ABC滿足一個(gè)什么條件時(shí),CF⊥BC(點(diǎn)C、F重合除外)?畫出相應(yīng)圖形,并說明理由.(畫圖不寫作法)
(3)若AC=,BC=3,在(2)的條件下,設(shè)正方形ADEF的邊DE與線段CF相交于點(diǎn)P,求線段CP長的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,直線AB與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B,將線段AB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到AC,連接BC,將△ABC沿射線BA平移,當(dāng)點(diǎn)C到達(dá)x軸時(shí)運(yùn)動(dòng)停止.設(shè)平移距離為m,平移后的圖形在x軸下方部分的面積為S,S關(guān)于m的函數(shù)圖象如圖2所示(其中0<m≤a,a<m≤b時(shí),函數(shù)的解析式不同).
(1)填空:△ABC的面積為 ;
(2)求直線AB的解析式;
(3)求S關(guān)于m的解析式,并寫出m的取值范圍.
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