為美化小區(qū)環(huán)境,某小區(qū)有一塊等腰三角形草地,測得其兩邊邊長分別為6、9米,現(xiàn)要給這塊三角形草地圍上白色的低矮柵欄,則其長度為    米.
【答案】分析:題目給出等腰三角形的兩條邊長分別為6、9米,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進行討論,還要應用三角形的三邊關系驗證能否組成三角形.
解答:解:當腰長為6米時,底邊長為9米,6,6,9能構(gòu)成三角形,此時周長為6+6+9=21(米);
當?shù)走呴L為6米時,腰長為9米,9,9,6能構(gòu)成三角形,此時周長為6+9+9=24(米);
所以白色的低矮柵欄的長度為21、24米.
故答案為21、24米.
點評:本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關系;已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進行討論,還應驗證各種情況是否能構(gòu)成三角形進行解答,這點非常重要,也是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某居民小區(qū)為了美化環(huán)境,要在一塊長為x,寬為y的矩形綠地上建造花壇,要求花壇所占面積不超過綠地面積的一半,小明為此設計一個如圖的方案,花壇是由一個矩形和兩個半圓組成的,其中m,n分別是x,y的
1
2
,若x=
3
2
y,則小明的設計方案是否符合要求?請你用方法加以說明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某小區(qū)為美化環(huán)境準備用1萬元擺設A、B兩種盆景造型100個,其中A盆景造型需甲花6盆、乙花4盆,B 盆景造型需甲花3盆、乙花5盆,現(xiàn)有甲花435盆,乙花460盆.設A盆景造型x個.
(1)求有多少種A、B盆景造型方案?
(2)現(xiàn)要將花卉從花圃運往小區(qū)展示區(qū),已知1盆甲花的成本及運費共12元,1盆乙花的成本及運費共10元,求總運費W(元)與A盆景造型x(個)之間的函數(shù)關系式,并確定總費用最小的方案和最少的總費用;
(3)若按(2)中的最少總費用計算,準備好的1萬元是否夠用?若有剩余,則將剩余的錢全部花完最多還可以買甲、乙兩種花共多少盆?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某小區(qū)為美化環(huán)境準備用1萬元擺設A、B兩種盆景造型100個,其中A盆景造型需甲花6盆、乙花4盆,B 盆景造型需甲花3盆、乙花5盆,現(xiàn)有甲花435盆,乙花460盆.設A盆景造型x個.
(1)求有多少種A、B盆景造型方案?
(2)現(xiàn)要將花卉從花圃運往小區(qū)展示區(qū),已知1盆甲花的成本及運費共12元,1盆乙花的成本及運費共10元,求總運費W(元)與A盆景造型x(個)之間的函數(shù)關系式,并確定總費用最小的方案和最少的總費用;
(3)若按(2)中的最少總費用計算,準備好的1萬元是否夠用?若有剩余,則將剩余的錢全部花完最多還可以買甲、乙兩種花共多少盆?

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年黑龍江省齊齊哈爾市某校中考數(shù)學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

某小區(qū)為美化環(huán)境準備用1萬元擺設A、B兩種盆景造型100個,其中A盆景造型需甲花6盆、乙花4盆,B 盆景造型需甲花3盆、乙花5盆,現(xiàn)有甲花435盆,乙花460盆.設A盆景造型x個.
(1)求有多少種A、B盆景造型方案?
(2)現(xiàn)要將花卉從花圃運往小區(qū)展示區(qū),已知1盆甲花的成本及運費共12元,1盆乙花的成本及運費共10元,求總運費W(元)與A盆景造型x(個)之間的函數(shù)關系式,并確定總費用最小的方案和最少的總費用;
(3)若按(2)中的最少總費用計算,準備好的1萬元是否夠用?若有剩余,則將剩余的錢全部花完最多還可以買甲、乙兩種花共多少盆?

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科目:初中數(shù)學 來源:江蘇省期中題 題型:解答題

某居民小區(qū)為了美化環(huán)境,要在一塊長為x,寬為y的矩形綠地上建造花壇,要求花壇所占面積不超過綠地面積的一半,小明為此設計一個如下圖的方案,花壇是由一個矩形和兩個半圓組成的,其中m,n分別是x,y的,若x=y,則小明的設計方案是否符合要求?請你用方法加以說明。

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