【題目】如圖已知二次函數(shù)y=ax2圖象的頂點(diǎn)為原點(diǎn),直線y=x+4的圖象與該二次函數(shù)的圖象交于A點(diǎn)(8,8),直線與x軸的交點(diǎn)為C,與y軸的交點(diǎn)為B.
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式與B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)P為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與A,B不重合),過P作x軸的垂線與這個(gè)二次函數(shù)的圖象交于D點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)E.設(shè)線段PD的長為h,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,求h與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍(圖1);
(3)在(2)的條件下,連接BD,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P在線段AB上移動(dòng)時(shí),點(diǎn)D也在拋物線上移動(dòng),線段BD也繞點(diǎn)B轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)BD∥x軸時(shí)(圖2),請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1)這個(gè)二次函數(shù)的解析式y=x2.B點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,4).(2)h=﹣t2+t+4(0<t<8).(3)P點(diǎn)坐標(biāo)為(4,4+2).
【解析】
試題分析:(1)由二次函數(shù)的圖象過點(diǎn)A(8,8),將其代入函數(shù)解析式中即可求得a值,將x=0代入直線方程,即可求得B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)由P、D橫坐標(biāo)都為t,將其分別代入二次函數(shù)和直線解析式,用t表現(xiàn)出P、D點(diǎn)縱坐標(biāo),二者相減即可找到h與t的關(guān)系,因?yàn)?/span>P在線段BA上,由此可找出t的范圍;
(3)BD平行x軸,可知,B、D兩點(diǎn)縱坐標(biāo)相等,從而求出t值,代入(2)中的P點(diǎn)坐標(biāo)即可得出結(jié)論.
解:(1)∵二次函數(shù)y=ax2圖象過點(diǎn)A(8,8),
∴有8=82a=64a,解得a=,
∴這個(gè)二次函數(shù)的解析式y=x2.
∵點(diǎn)B為直線y=x+4的圖象與y軸的交點(diǎn),
∴當(dāng)x=0時(shí),y=×0+4=4,
∴B點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,4).
(2)∵P點(diǎn)在線段BA上,
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為(t,t+4)(0<t<8),
∵D點(diǎn)在二次函數(shù)圖象上,且P、D橫坐標(biāo)相等,
∴D點(diǎn)坐標(biāo)為(t,t2),
PD=h=t+4﹣t2=﹣t2+t+4(0<t<8).
(3)∵當(dāng)BD∥x軸時(shí),B、D兩點(diǎn)縱坐標(biāo)相等,且B(0,4)
即4=t2,
解得t=4.
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為(4,4+2).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年11月17日,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征二號(hào)FY11運(yùn)載火箭成功將神舟十一號(hào)載人飛船送入太空,此次神舟十一號(hào)順利升空是中國航天的又一次重大勝利.神舟十一號(hào)和天宮二號(hào)對(duì)接時(shí)的軌道高度是393千米,比過去高了50千米.393千米可以用科學(xué)記數(shù)法表示為( )米.
A.3.93×105
B.3.93×106
C.3.93×104
D.0.393×106
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小亮家與姥姥家相距24km,小亮8:00從家出發(fā),騎自行車去姥姥家.媽媽8:30從家出發(fā),乘車沿相同路線去姥姥家.在同一直角坐標(biāo)系中,小亮和媽媽的行進(jìn)路程S(km)與北京時(shí)間t(時(shí))的函數(shù)圖象如圖所示.根據(jù)圖象得到小亮結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( )
A.小亮騎自行車的平均速度是12km/h
B.媽媽比小亮提前0.5小時(shí)到達(dá)姥姥家
C.媽媽在距家12km處追上小亮
D.9:30媽媽追上小亮
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)口袋里有四個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為1,2,3,4,小明和小強(qiáng)采取的摸取方法分別是:
小明:隨機(jī)摸取一個(gè)小球記下標(biāo)號(hào),然后放回,再隨機(jī)摸取一個(gè)小球,記下標(biāo)號(hào);
小強(qiáng):隨機(jī)摸取一個(gè)小球記下標(biāo)號(hào),不放回,再隨機(jī)摸取一個(gè)小球,記下標(biāo)號(hào).
(1)用畫樹狀圖(或列表法)分別表示小明和小強(qiáng)摸球的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)分別求出小明和小強(qiáng)兩次摸球的標(biāo)號(hào)之和等于5的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2-3x+m=0的一個(gè)根是2,則它的另一個(gè)根是____,m的值是____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用白鐵皮做罐頭盒,每張鐵片可制盒身16個(gè)或制盒底43個(gè),一個(gè)盒身與兩個(gè)盒底配成一套罐頭盒,現(xiàn)有150張白鐵皮,用多少張制盒身,多少張制盒底,可以正好制成整套罐頭盒?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=﹣x2+bx+c過點(diǎn)A(1,4),B(﹣2,﹣5)
(1)求此拋物線的解析式;
(2)當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是 (直接寫出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按圖填空, 并注明理由
已知: 如圖, ∠1=∠2, ∠3=∠E. 求證: AD∥BE
證明: ∵∠1 = ∠2 (已知)
∴ ∥ ( )
∴ ∠E = ∠ ( )
又∵ ∠E = ∠3 ( 已知 )
∴ ∠3 = ∠ ( 等量代換 )
∴ ∥ ( 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行 )
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