描點(diǎn)，如圖，在坐標(biāo)系中，描出下列各點(diǎn)，并順次連結(jié)這些點(diǎn)，觀察它像什么圖形．

(1)(2，0)，(4，0)，(6，2)，(6，6)，(5，8)，(4，6)，(2，6)，(1，8)，(0，6)，(0，2)，(2，0)．

(2)(1，3)，(2，2)，(4，2)，(5，3)．

(3)(1，4)，(2，4)，(2，5)，(1，5)，(1，4)．

(4)(4，4)，(5，4)，(5，5)，(4，5)，(4，4)．

(5)(3，3)．

反思：由所得的圖象，并由點(diǎn)的規(guī)律性變化體會(huì)“數(shù)對(duì)”可以做什么？

答案：貓頭，標(biāo)記位置、畫圖等
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、下表是三峽水庫2009年1-12月平均水位情況．小杰根據(jù)表1中的數(shù)據(jù)，在平面直角坐標(biāo)系中以月份（月）為橫坐標(biāo)、月平均水位（米）為縱坐標(biāo)描出了部分點(diǎn)（如圖1），并繪制了不完整的頻數(shù)分布直方圖（如圖2）．請(qǐng)根據(jù)表1與圖1、2中提供的信息，回答下列問題：

（1）根據(jù)表1，補(bǔ)全圖1、圖2；
（2）根據(jù)圖1，可知平均水位相比其上個(gè)月平均水位上升最大的月份是
10
月；
（3）在2009年三峽水庫1-12月各月的平均水位中，眾數(shù)是
169
米，中位數(shù)是
161.5
米；
（4）觀察圖1中1-4月這些點(diǎn)的發(fā)展趨勢(shì)，猜想1-4月y與x之間可以存在怎樣的函數(shù)關(guān)系，請(qǐng)你用所學(xué)過的函數(shù)知識(shí)直接寫出該函數(shù)關(guān)系式（不要求寫定義域）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A點(diǎn)坐標(biāo)是（2，0），B點(diǎn)坐標(biāo)是（0，-2），點(diǎn)P是x軸上運(yùn)動(dòng)的點(diǎn)．
（1）在下面直角坐標(biāo)系中描出A、B兩點(diǎn)．
（2）當(dāng)△ABP是等腰三角形時(shí)，直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)：
（2-2
2
，0），（2+2
2
，0），（-2，0），，0，0）
（2-2
2
，0），（2+2
2
，0），（-2，0），，0，0）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在邊長為1的小正方形組成的10×10網(wǎng)格中（我們把組成網(wǎng)格的小正方形的頂點(diǎn)成為格點(diǎn)），△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別在網(wǎng)格的格點(diǎn)上．
（1）請(qǐng)你在所給的網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系，使△ABC得頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-3，5）；
（2）在（1）的坐標(biāo)系中，直接寫出△ABC其它兩個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)：B：
（-4，2）
（-4，2）
；C：
（-1，3）
（-1，3）
；
（3）在（1）的坐標(biāo)系中，將△ABC各頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)都乘-1，描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A′，B′，C′，依次連接這三個(gè)點(diǎn)，并判斷所得三角形與原三角形有怎樣的位置關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在所給的坐標(biāo)系中描出下列各點(diǎn)的位置：
A（-4，4）B（-2，2）C（3，-3）
D（1，-1）E（-3，3）F（0，0）
你發(fā)現(xiàn)這些點(diǎn)有什么關(guān)系？你能再找出一些類似的點(diǎn)嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案