【題目】已知△ABC中,∠ABC=45°,AB=7,BC=17,以AC為斜邊在△ABC外作等腰Rt△ACD,連接BD,則BD的長為___.
【答案】
【解析】
顯然直接求BD不好入手,那么就將問題進行轉(zhuǎn)化.注意到△ACD為等腰Rt△,于是以AB為腰向左作等腰Rt△ABE,則易證△ABD與△AEC相似,相似比為,從而只需求出EC即可,此時∠EBC=135°,于是過E作EF⊥BC于F,則△EFB也為等腰Rt△,算出EF、BF,進而算出EC,問題迎刃而解.
以AB為腰作等腰Rt△ABE,連接EC,
∵△ADC為等腰Rt△,
∴,∠EAB=∠DAC=45°,
∴∠EAB+∠BAC=∠BAC+∠DAC,
∴∠EAC=∠DAB,
∴△EAC∽△BAD,
∴,
作EF⊥BC交BC延長線于F,
∵∠ABC=45°,∠EBA=90°,
∴∠EBF=45°,
∴△EFB為等腰Rt△,
∴EF=FB=EB=AB=7,
∴EC==25,
∴BD=EC=.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司經(jīng)營楊梅業(yè)務(wù),以3萬元/噸的價格買入楊梅后,分揀成A、B兩類,A類楊梅包裝后直接銷售,包裝成本為1萬元/噸,它的平均銷售價格y(萬元/噸)與銷售數(shù)量x(x≥2,單位:噸)之間的函數(shù)關(guān)系如圖;B類楊梅深加工后再銷售,深加工總費用s(萬元)與加工數(shù)量t(噸)之間的函數(shù)關(guān)系是s=12+3t,平均銷售價格為9萬元/噸.
(1)A類楊梅的銷售量為5噸時,它的平均銷售價格是每噸多少萬元?
(2)若該公司收購10噸楊梅,其中A類楊梅有4噸,則經(jīng)營這批楊梅所獲得的毛利潤(w)為多少萬元?(毛利潤=銷售總收入﹣經(jīng)營總成本)
(3)若該公司收購20噸楊梅,要使該公司獲得30萬元毛利潤,求直銷的A類楊梅有多少噸?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為H,連結(jié)AC,過上一點E作EG∥AC交CD的延長線于點G,連結(jié)AE交CD于點F,且EG=FG,連結(jié)CE.
(1)求證:△ECF∽△GCE;
(2)求證:EG是⊙O的切線;
(3)延長AB交GE的延長線于點M,若tanG=,AH=3,求EM的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國經(jīng)濟的快速發(fā)展讓眾多國家感受到了威脅,隨著釣魚島事件、南海危機、薩德入韓等一系列事件的發(fā)生,國家安全一再受到威脅,所謂“國家興亡,匹夫有責(zé)”,某校積極開展國防知識教育,九年級甲、乙兩班分別選5名同學(xué)參加“國防知識”比賽,其預(yù)賽成績?nèi)鐖D所示:
根據(jù)上圖填寫下表:
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | |
甲班 | ______ | ______ | ||
乙班 | ______ | 10 |
根據(jù)上表數(shù)據(jù),分別從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的角度分析哪個班的成績較好.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,□ABCD中,O是CD的中點,連接AO并延長,交BC的延長線于點E.
求證: ≌;
連接,當______°和______°時,四邊形ACED是正方形?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y1=x+2與雙曲線y2=交于A(a,4),B(m,n).
(1)求k值和點B的坐標;
(2)求△AOB的面積;
(3)當y1>y2時請直接寫出x的取值范圍;
(4)P為x軸上任意一點,當△ABP為直角三角形時,直接寫出P點坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C為線段AB上一點,點D為BC的中點,且AB=10cm,BC=4cm
(1)圖中共有 條線段.
(2)求AD的長.
(3)若點E在線段AB上,且AE=3CE,直接寫出BE的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,點D是線段AB上的一點,連接CD.過點B作BG⊥CD,分別交CD、CA于點E、F,與過點A且垂直于AB的直線相交于點G,連接DF,給出以下三個結(jié)論:
①;
②若點D是AB的中點,則AF=AB;
③若,則S△ABC=6S△BDF;其中正確的結(jié)論的序號是( 。
A. ①②③ B. ①③ C. ①② D. ②③
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:如圖①,數(shù)軸上線段的長度可以用線段端點表示的數(shù)進行減法運算得到,例如,線段AB=0﹣(﹣1)=1:線段:BC=2﹣0=2;線段AC=2﹣(﹣1)=3(大的數(shù)減去小的數(shù)).
(1)數(shù)軸上點A、B表示的數(shù)分別是﹣3和2,則AB= ;
(2)數(shù)軸上點M表示的數(shù)是﹣1,線段MN的長為2,則點N表示的數(shù)是 ;
(3)如圖②,數(shù)軸上點A、B表示的數(shù)分別是﹣4和6,動點P從點A出發(fā),沿AB方向以每秒2個單位長度的速度運動,點P運動多少秒時BP=4.并求此時點P表示的數(shù)是多少?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com