【題目】已知x2-2x=8,則3x2-6x-18的值為(  )

A. 54 B. 6 C. -10 D. -18

【答案】B

【解析】解:3x2-6x-18=3x2-2x-18=3×8-18=6故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)y=mx-(m-2)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(0,3),m=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》第三季正在熱播,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)該節(jié)目又創(chuàng)收視新高,全國約有85600000人在收看,全國觀看《最強(qiáng)大腦》第三季的人數(shù)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為________人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用四舍五入法對2.06032分別取近似值,其中錯(cuò)誤的是(

A. 2.1(精確到0.1 B. 2.06(精確到千分位)

C. 2.06(精確到百分位) D. 2.0603(精確到0.0001

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一副三角板的直角重合放置,如圖1所示,

(1)圖1中BEC的度數(shù)為_________

(2)三角板AOB的位置保持不動,將三角板COD繞其直角頂點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn):

①當(dāng)旋轉(zhuǎn)至圖2所示位置時(shí),恰好ODAB,求此時(shí)AOC的大;

②若將三角板COD繼續(xù)繞O旋轉(zhuǎn),直至回到圖1位置,在這一過程中,是否會存在COD其中一邊能與AB平行?如果存在,請你畫出圖形,并直接寫出相應(yīng)的AOC的大;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長均為1個(gè)單位長度,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖所示.現(xiàn)將ABC平移,使點(diǎn)A變換為點(diǎn)D,點(diǎn)E、F分別是B、C的對應(yīng)點(diǎn).

(1)請畫出平移后的DEF,并求DEF的面積;

(2)若連接AD、CF,則這兩條線段之間的關(guān)系是________________ .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某民航飛機(jī)在大連海域失事,為調(diào)查失事原因,決定派海軍潛水員打撈飛機(jī)上的黑匣子,如圖所示,一潛水員在A處以每小時(shí)8海里的速度向正東方向劃行,在A處測得黑匣子B在北偏東60°的方向,劃行半小時(shí)后到達(dá)C處,測得黑匣子B在北偏東30°的方向,在潛水員繼續(xù)向東劃行多少小時(shí),距離黑匣子B最近,并求最近距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,李老師騎自行車上班,最初以某一速度勻速行進(jìn),路途由于自行車發(fā)生故障,停下修車耽誤了幾分鐘,為了按時(shí)到校,李老師加快了速度,仍保持勻速行進(jìn),結(jié)果準(zhǔn)時(shí)到校.在課堂上,李老師請學(xué)生畫出他行進(jìn)的路程y(千米)與行進(jìn)時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)圖象的示意圖,同學(xué)們畫出的圖象如圖所示,你認(rèn)為正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】|-5+3|= ( )
A.-8
B.8
C.-2
D.2

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