一只不透明的袋子中，裝有分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三個(gè)球，這些球除所標(biāo)的數(shù)字外都相同，攪勻后從中摸出一個(gè)球，記錄下數(shù)字后放回袋中并攪勻，再從中任意摸出一個(gè)球，記錄下數(shù)字．請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法，求兩次摸出的球上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率．


第一次摸出結(jié)果：       1                 2                 3

第二次摸出結(jié)果：   1   2   3         1   2   3          1  2   3 

兩次數(shù)字之和為：   2   3   4         3   4   5          4  5   6           

由上圖可知，共有9種等可能的結(jié)果，其中符合“數(shù)字之和為偶數(shù)”的結(jié)果共有5種， ∴事件“兩次摸出的球上的數(shù)字之和為偶數(shù)”的概率為P＝．    


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


四張完全相同的卡片上分別畫有圓、矩形、等邊三角形、等腰梯形，現(xiàn)在從中隨機(jī)抽取一張，卡片上畫的恰好是中心對(duì)稱圖形的概率是_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


  如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，分別以AB、AD為腰作等腰三角形ABF和等腰三角形ADE，且頂角∠BAF＝∠DAE，連接BD、EF相交于點(diǎn)G，BD與AF相交于點(diǎn)H．

  (1)求證：BD＝EF；

  (2)當(dāng)線段FG、GH和GB滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時(shí)，四邊形ABCD是菱形？并加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


“絲綢之路”經(jīng)濟(jì)帶首個(gè)實(shí)體平臺(tái)——中哈物流合作基地在江蘇連云港投入使用．其年最大裝卸能力達(dá)410000標(biāo)箱．其中“410000”可用科學(xué)記數(shù)法表示為    ．

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(1＋a)(1－a)＋a(a－3)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


作：將一把三角尺放在邊長為1的正方形ABCD上，并使它的直角頂點(diǎn)P在對(duì)角線AC上滑動(dòng)，直角的一邊始終經(jīng)過點(diǎn)B，另一邊與射線DC相交于點(diǎn)Q，設(shè)A、P兩點(diǎn)間的距離為x．

探究：

（1）當(dāng)點(diǎn)Q在邊CD上時(shí)，線段PQ與線段PB之間有怎樣的大小關(guān)系？試證明你觀察到的結(jié)論；

（2）當(dāng)點(diǎn)Q在邊CD上時(shí)，設(shè)四邊形PBCQ的面積為y，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出x的取值范圍；（3）當(dāng)點(diǎn)P在線段AC上滑動(dòng)時(shí)，△PCQ是否能成為等腰三角形？如果可能，指出所有能使△PCQ成為等腰三角形的點(diǎn)Q的位置，并求出相應(yīng)x的值；如果不可能，試說明理由．21·世紀(jì)*教育網(wǎng)

 



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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如下圖，有四張不透明的卡片除正面的算式不同外，其余完全相同，將它們背面朝上洗勻后，從中隨機(jī)抽取一張，則抽到的卡片上算式正確的概率是

A．                      B．                       C．                       D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


清明節(jié)期間，兩位同學(xué)到某超市調(diào)查一種進(jìn)價(jià)為2元／只的粽子的情況。請(qǐng)根據(jù)對(duì)話提供的信息，解答以下問題：

（1）當(dāng)銷售單價(jià)是多少元時(shí)，每天的銷售利潤可達(dá)到800元？

（2）當(dāng)銷售單價(jià)是多少元時(shí)，每天的銷售利潤可達(dá)到最大？

注：銷售利潤＝銷售量×（銷售單價(jià)－進(jìn)價(jià)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 二次函數(shù)y=a的圖象如圖所示，則一次函數(shù)y=bx+與反比例函數(shù)y=在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象大致為（      ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案