如圖①,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為M(2,-3),且經(jīng)過點(diǎn)A(0,1),直線y=x+1與拋物線交于A點(diǎn)和B點(diǎn).
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)求△ABM的面積;
(3)如圖②,點(diǎn)P是x軸上的一動點(diǎn),請?zhí)剿鳎?br>①過點(diǎn)P作PQAB,交BM于點(diǎn)Q,連接AQ,AP,當(dāng)△APQ的面積最大時,求P的坐標(biāo).
②是否存在點(diǎn)P,使得△PAB是直角三角形?若存在,求出所有的點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(1)∵拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為M(2,-3),
∴設(shè)y=a(x-2)2-3,將點(diǎn)A(0,1)代入得,
1=4a-3,
∴a=1
∴y=(x-2)2-3;

(2)當(dāng)y=0時,0=x+1,
∴x=-1,∴D(-1,0)
把y=x+1代入y=(x-2)2-3,得
x+1=(x-2)2-3
,
解得:x1=0,x2=5,
如圖1,過點(diǎn)M作MNy軸交AB于點(diǎn)N,過點(diǎn)A作AF⊥MN于點(diǎn)F,過點(diǎn)B作BE⊥MN與點(diǎn)E,
當(dāng)x=2時,y=x+1=3,
∴MN=6,
∴S△ABM=S△AMN+S△BMN=
MN×AF
2
+
MN×BE
2
=
1
2
×6×5=15;

(3)①,
∵B(5,6),A(-1,0)
∴BD=6
2

設(shè)MB所在直線的解析式為y=kx+b,
把點(diǎn)B,點(diǎn)M則:
6=5k+b
-3=2k+b

k=3
b=-9

∴MB所在直線的解析式為:y=3x-9,
∴N(3,0),
∴ND=3-(-1)=4
設(shè)P(x,0),則PN=3-x
∵PQAB,
∴△NQP△NBD,
PQ
BD
=
PN
DN
,
PQ
6
2
=
3-x
4

∴PQ=
3
2
(3-x)
2
,
如圖2,過點(diǎn)P作PC⊥AB于點(diǎn)C,
∵直線y=x+1交x軸于點(diǎn)(-1,0),
∴∠ADO=45°,
∴Rt△PCD為等腰Rt△,
CP=
2
2
DP=
2
2
(x+1)
,
∴△APQ的面積=
1
2
×
3
2
(3-x)
2
×
2
2
(x+1)=-
3
4
(x2-2x-3)=-
3
4
(x-1)2+3,
∴x=1時,S的值最大,
此時點(diǎn)P(1,0);
②分三種情況討論:
Ⅰ.當(dāng)∠BAP=90°,如圖3,
∵∠DAP=∠HDB,∠BHD=∠DAP,
∴△DAP△DHB,
DP
DB
=
DA
DH

DP
6
2
=
2
6
,
∴解得:DP=2,
∴OP=1,
∴P1(1,0),

Ⅱ.當(dāng)∠APB=90°時,如圖4,
∵∠APO+∠BPH=90°,∠APO+∠OAP=90°,
∴∠OAP=∠BPH,
∵∠AOP=∠PHB=90°,
∴△AOP△PHB,
AO
PH
=
PO
BH

1
5-OP
=
OP
6
,
解得:OP=2或3,
∴P2(2,0),P3(3,0),

Ⅲ.當(dāng)∠ABP=90°時,如圖5,
∵∠BDP=∠ODA,∠DBP=∠AOD=90°,
∴△AOD△PBD,
OD
BD
=
AD
PD
,
1
6
2
=
2
PD

解得:PD=12,
∴OP=11,
P4(11,0),
綜上所述:P點(diǎn)坐標(biāo)為:(1,0),(2,0),(3,0),(11,0).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若所求的二次函數(shù)圖象與拋物線y=2x2-4x-1有相同的頂點(diǎn),并且在對稱軸的左側(cè),y隨x的增大而增大,在對稱軸的右側(cè),y隨x的增大而減小,則所求二次函數(shù)的解析式為( 。
A.y=-x2+2x+4B.y=-ax2-2ax-3(a>0)
C.y=-2x2-4x-5D.y=ax2-2ax+a-3(a<0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在矩形OABC中,已知A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(4,0)、C(0,2),D為OA的中點(diǎn).設(shè)點(diǎn)P是∠AOC平分線上的一個動點(diǎn)(不與點(diǎn)O重合).
(1)試證明:無論點(diǎn)P運(yùn)動到何處,PC總與PD相等;
(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到與點(diǎn)B的距離最小時,試確定過O、P、D三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(3)設(shè)點(diǎn)E是(2)中所確定拋物線的頂點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到何處時,△PDE的周長最小?求出此時點(diǎn)P的坐標(biāo)和△PDE的周長;
(4)設(shè)點(diǎn)N是矩形OABC的對稱中心,是否存在點(diǎn)P,使∠CPN=90°?若存在,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有一座拋物線形拱橋,正常水位時橋下水面寬度為20m,拱頂距離水面4m.
(1)在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,求出該拋物線的解析式;
(2)設(shè)正常水位時橋下的水深為2m,為保證過往船只順利航行,橋下水面的寬度不得小于18m,求水深超過多少米時就會影響過往船只在橋下的順利航行.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=-
3
2
x2+bx
經(jīng)過點(diǎn)O、A、B三點(diǎn),且A點(diǎn)坐標(biāo)為(4,0),B的坐標(biāo)為(m,2
3
),點(diǎn)C是拋物線在第三象限的一點(diǎn),且橫坐標(biāo)為-2
(1)求拋物線的解析式和直線BC的解析式.
(2)直線BC與x軸相交于點(diǎn)D,求△OBC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在矩形ABCD中,AB=6厘米,BC=12厘米,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿邊AB向點(diǎn)B以1厘米/秒的速度移動,同時,Q點(diǎn)從B點(diǎn)出發(fā)沿邊BC向點(diǎn)C以2厘米/秒的速度移動,如果P、Q兩點(diǎn)分別到達(dá)B、C兩點(diǎn)后就停止移動.據(jù)此解答下列問題:
(1)運(yùn)動開始第幾秒后,△PBQ的面積等于8平方厘米;
(2)設(shè)運(yùn)動開始后第t秒時,五邊形APQCD的面積為S平方厘米,寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量的取值范圍;
(3)求出S的最小值及t的對應(yīng)值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,拋物線y=x2-4x+3與x軸分別交于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C.
(1)求線段AC的長;
(2)求tan∠CBA的值;
(3)連接AC,試問在x軸左側(cè)否存在點(diǎn)Q,使得以C、O、Q為頂點(diǎn)的三角形和△OAC相似?如果存在,請直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,用一段長為30m的籬笆圍出一個一邊靠墻的矩形菜園,墻長為18m.設(shè)矩形的一邊長為xm,面積為ym2
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)菜園的面積能否達(dá)到120m2?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在城市繁華中心地帶的商鋪內(nèi),放置統(tǒng)一尺寸大小的“格子柜”,任何人只需每月支付一定的費(fèi)用,就可以租用一個柜子寄賣自己的物品,相當(dāng)于擁有自己的一個“迷你實(shí)體店”,“格子店”以投入少、易操作為特點(diǎn),吸引著眾多淘寶店家.
張阿姨有格子柜40個,當(dāng)每個格子柜的月租金為270元時,恰好全部租出.在此基礎(chǔ)上,當(dāng)每個格子柜的月租金提高10元時,格子柜就少租出一個,且沒有租出的一個格子柜每月需支出費(fèi)用20元,設(shè)每個格子柜的月租金為x(x≥270)元,月收益為y元(總收益=格子柜租金收入-未租出格子柜支出費(fèi)用)
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系;
(2)當(dāng)月租金分別為300元和350元時,張阿姨的月收益分別是多少元?可以出租多少個格子柜?請你簡單說明理由;
(3)若張阿姨某月出租格子柜的總收益為11100元,則她這個月出租了多少個格子柜?

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