一組數(shù)據是4、x、5、10、11共有五個數(shù)，其平均數(shù)為7，則這組數(shù)據的眾數(shù)是    ▲   ．
5。
一元一次方程的應用，平均數(shù)，眾數(shù)。
【分析】由已知，根據平均數(shù)計算公式得（4+x+5+10+11）÷5=7，解得：x=5，
∴根據眾數(shù)的定義可得這組數(shù)據的眾數(shù)是5。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

我市某中學為了豐富校園文化生活，校學生會決定舉辦演講、歌唱、繪畫、舞蹈四項比賽，要求每位學生都參加，且只能參加一項比賽。圍繞“你參賽的項目是什么？（只寫一項）”的問題，校學生會在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查，將調查問卷適合整理后繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計圖，其中參加舞蹈比賽的人數(shù)與參加歌唱比賽的人數(shù)之比為1∶3，請你根據以上信息回答下列問題：

⑴ 通過計算補全條形統(tǒng)計圖；
⑵ 在這次調查中，一共抽取了多少名學生？
⑶ 如果全校有680名學生，請你估計這680名學生中參加演講比賽的學生有多少名？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如果一組數(shù)據，，…，的方差，那么下列結論一定正確的是（    ）
．這組數(shù)據的平均數(shù)；                  ．；
．；                       ．．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

數(shù)學老師對小明在參加中考前的5次數(shù)學模擬考試進行統(tǒng)計分析，判定小明的數(shù)學成績是否穩(wěn)定，那么老師需要知道小明這5次數(shù)學成績的（     ）.
A．平均數(shù)或中位數(shù)B．方差或極差C．眾數(shù)或頻率D．頻數(shù)或眾數(shù)

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

我市某一周各天的最高氣溫統(tǒng)計如下表：
最高氣溫(℃)
25
26
27
28
天 數(shù)
1
1
2
3
(1)寫出這組數(shù)據的中位數(shù)與眾數(shù)；
(2)求出這組數(shù)據的平均數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

某班6名同學參加體能測試的成績如下(單位：分)：75，95，75，75，80，80．關于這組數(shù)據的表述錯誤的是【   】．
A．眾數(shù)是75B．中位數(shù)是75C．平均數(shù)是80D．極差是20

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某市每年都要舉辦中小學三獨比賽（包括獨唱、獨舞、獨奏三個類別），如圖是該市2012年參加三獨比賽的不完整的參賽人數(shù)統(tǒng)計圖．

（1）該市參加三獨比賽的總人數(shù)是　 　人，圖中獨唱所在扇形的圓心角的度數(shù)是　 　度，并把條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）從這次參賽選手中隨機抽取20人調查，其中有9人獲獎，請你估算今年全市約有多少人獲獎？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

“校園手機”現(xiàn)象受社會普遍關注，某校針對“學生是否可帶手機”的問題進行了問卷調查，并繪制了扇形統(tǒng)計圖．從調查的學生中，隨機抽取一名恰好是持“無所謂”態(tài)度的學生的概率是　 ▲ 　．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某中學在一次“愛護環(huán)境，節(jié)約能源”的活動中，開展了“垃圾分類知多少”專題調查，以隨機抽樣的方式進行了問卷調查，問卷調查的結果分為A“非常了解”、B“比較了解”、C“基本了解”、D“不太了解”四個階段，并根據統(tǒng)計數(shù)據繪制了圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖．
(1)這次隨機進行的問卷調查中的樣本容量是_______．
(2)調查結果為“基本了解”的頻數(shù)在扇形圖中所對應的扇形圓心角度數(shù)是_____，并將圖①和圖②的統(tǒng)計
圖補充完整．
(3)在“比較了解”的調查結果里，初一年級學生共有4人，其中2男2女，在這4人中，打算隨機選出2
位進行采訪，則所選兩位同學中至少有一位是男同學的概率是_______．

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