(2012•青島一模)(1)解方程:x2-x-1=0 (配方法)            
(2)計(jì)算(-
3
7
)0-4sin45°tan45°+(
1
2
)-1×
2
分析:(1)將方程常數(shù)項(xiàng)-1移項(xiàng)到方程右邊,然后方程左右兩邊都加上
1
4
,左邊變形為完全平方式,右邊合并,開方得到兩個(gè)一元一次方程,分別求出一次方程的解即可得到原方程的解;
(2)原式第一項(xiàng)利用零指數(shù)公式化簡,第二項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值化簡計(jì)算,第三項(xiàng)第一個(gè)因式利用負(fù)指數(shù)公式化簡,合并后即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)x2-x-1=0,
移項(xiàng)得:x2-x=1,
方程左右兩邊都加上
1
4
得:x2-x+
1
4
=1+
1
4
,
即(x-
1
2
2=
5
4
,
開方得:x-
1
2
=
5
2
或x-
1
2
=-
5
2
,
解得:x1=
5
+1
2
,x2=
1-
5
2
;

(2)(-
3
7
0-4sin45°tan45°+(
1
2
-1×
2

=1-4×
2
2
×1+2
2

=1-2
2
+2
2

=1.
點(diǎn)評(píng):此題考查了利用配方法求一元二次方程的解,以及實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,利用配方法解方程時(shí),首先將常數(shù)項(xiàng)移動(dòng)方程右邊,未知項(xiàng)移動(dòng)方程左邊,方程左右兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,右邊化為完全平方式,左邊變?yōu)榉秦?fù)常數(shù),開方可得兩個(gè)一元一次方程來求解.實(shí)數(shù)的運(yùn)算涉及的知識(shí)有:零指數(shù)、負(fù)指數(shù)公式,以及特殊角的三角函數(shù)值.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•青島一模)在一個(gè)不透明的袋子里裝有3個(gè)黑球和若干白球,它們除顏色外都相同.在不允許將球倒出來數(shù)的前提下,小明為估計(jì)其中白球數(shù),采用如下辦法:隨機(jī)從中摸出一球,記下顏色后放回袋中,充分搖勻后,再隨機(jī)摸出一球,記下顏色,…不斷重復(fù)上述過程.小明共摸100次,其中20次摸到黑球.根據(jù)上述數(shù)據(jù),小明估計(jì)口袋中白球大約有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•青島一模)在第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,青島姑娘張娟娟記錄了她在備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)期間的一次訓(xùn)練成績(單位:環(huán)):
序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
成績 9 9 10 9 8 10 10 9 8 7 10 9
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得:張娟娟這次訓(xùn)練成績的中位數(shù)是
9
9
環(huán),眾數(shù)是
9
9
環(huán).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•青島一模)某中學(xué)為了解該校3500名學(xué)生的課余活動(dòng)情況,采用抽樣調(diào)查的方式,從運(yùn)動(dòng)、
娛樂、閱讀和其他四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好情況,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)補(bǔ)全人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖;
(2)請你估計(jì)該校在課余時(shí)間喜歡閱讀的人數(shù);
(3)結(jié)合上述信息,談?wù)勀銓?duì)該校學(xué)生課余活動(dòng)的意見和建議(字?jǐn)?shù)不超過30字).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•青島一模)在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)y量一座古塔CD的高度.他們首先從A處安置測傾器,測得塔頂C的仰角∠CFE=21°,然后往塔的方向前進(jìn)80米到達(dá)B處,此時(shí)測得仰角∠CGE=37°,已知測傾器高1.5米,請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算出古塔CD的高度.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈
3
5
,tan37°≈
3
4
,sin21°≈
9
25
,tan21°≈
3
8

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