【題目】如圖所示,為了測(cè)量出一垂直水平地面的某高大建筑物AB的高度,一測(cè)量人員在該建筑物附近C處,測(cè)得建筑物頂端A處的仰角大小為45°,隨后沿直線BC向前走了100米后到達(dá)D處,在D處測(cè)得A處的仰角大小為30°,則建筑物AB的高度約為米. (注:不計(jì)測(cè)量人員的身高,結(jié)果按四舍五入保留整數(shù),參考數(shù)據(jù): ≈1.41, ≈1.73)

【答案】137
【解析】解:設(shè)AB=x米, 在Rt△ABC中,∵∠ACB=45°,
∴BC=AB=x米,
則BD=BC+CD=x+100(米),
在Rt△ABD中,∵∠ADB=30°,
∴tan∠ADB= = ,即 = ,
解得:x=50+50 ≈137,
即建筑物AB的高度約為137米
所以答案是:137.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用關(guān)于仰角俯角問(wèn)題,掌握仰角:視線在水平線上方的角;俯角:視線在水平線下方的角即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我校50名學(xué)生在某一天調(diào)查了75戶家庭丟棄塑料袋的情況,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:

根據(jù)上表回答下列問(wèn)題:

(1)這天,一個(gè)家庭一天最多丟棄________個(gè)塑料袋.

(2)這天,丟棄3個(gè)塑料袋的家庭戶數(shù)占總戶數(shù)的________

(3)該校所在的居民區(qū)共有居民0.8萬(wàn)戶,則該區(qū)一天丟棄的塑料袋有多少個(gè).

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【題目】某中學(xué)初一年級(jí)有350名同學(xué)去春游,已知2A型車和1B型車可以載學(xué)生100人;1A型車和2B型車可以載學(xué)生110人.(1A、B型車每輛可分別載學(xué)生多少人?(2)若租一輛A型車需要1000元,一輛B型車需1200元,請(qǐng)你設(shè)計(jì)租車方案,使得恰好運(yùn)送完學(xué)生并且租車費(fèi)用最少.

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【題目】若平行四邊形的一邊長(zhǎng)為7,則它的兩條對(duì)角線長(zhǎng)可以是( 。

A. 122 B. 34 C. 1416 D. 48

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【題目】如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東60°方向,距離燈塔86n mile的A處,它沿正南方向航行一段時(shí)間后,到達(dá)位于燈塔P的南偏東45°方向上的B處,此時(shí),B處與燈塔P的距離約為 n mile.(結(jié)果取整數(shù),參考數(shù)據(jù): ≈1.7, ≈1.4)

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【題目】如圖是某月的月歷,用如圖恰好能完全遮蓋住月歷表中的五個(gè)數(shù)字,設(shè)帶陰影的形中的5個(gè)數(shù)字的最小數(shù)為a

請(qǐng)用含a的代數(shù)式表示這5個(gè)數(shù);

這五個(gè)數(shù)的和與形中心的數(shù)有什么關(guān)系?

蓋住的5個(gè)數(shù)字的和能為105嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科技館門票價(jià)格規(guī)定如下表:

購(gòu)票張數(shù)

100張以上

每張票的價(jià)格

18

15

10

風(fēng)鳴學(xué)校七年級(jí)兩個(gè)科技班共103人去科技館,其中班有40多人不足50經(jīng)計(jì)算,如果兩個(gè)班都以班為單位購(gòu)票,則一共應(yīng)付1686元.

如果兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái),作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,可以省______

七年級(jí)班有多少學(xué)生?

如果七年級(jí)班單獨(dú)組織去科技館,作為組織者,你如何購(gòu)票才最省錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,RtABC中,∠BAC=90°,ABAC,DBC的中點(diǎn),AEBF.若BC=8,則四邊形AFDE的面積是_____

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【題目】我們知道,三角形的內(nèi)心是三條角平分線的交點(diǎn),過(guò)三角形內(nèi)心的一條直線與兩邊相交,兩交點(diǎn)之間的線段把這個(gè)三角形分成兩個(gè)圖形.若有一個(gè)圖形與原三角形相似,則把這條線段叫做這個(gè)三角形的“內(nèi)似線”.

(1)等邊三角形“內(nèi)似線”的條數(shù)為;
(2)如圖,△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在AC上,且BD=BC=AD,求證:BD是△ABC的“內(nèi)似線”;
(3)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,E、F分別在邊AC、BC上,且EF是△ABC的“內(nèi)似線”,求EF的長(zhǎng).

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