【題目】已知:如圖,△ABC中,∠ABC=90°,BD是∠ABC的平分線,DE⊥AB于點E , DF⊥BC于點F . 求證:四邊形DEBF是正方形.
【答案】解答:證明:∵DE⊥AB , DF⊥BC
∴∠DEB=∠DFB=90°,
又∵∠ABC=90°,
∴四邊形BEDF為矩形,
∵BD是∠ABC的平分線,且DE⊥AB , DF⊥BC ,
∴DE=DF ,
∴矩形BEDF為正方形.
【解析】要注意判定一個四邊形是正方形,必須先證明這個四邊形為矩形或菱形.
【考點精析】本題主要考查了角平分線的性質(zhì)定理和矩形的判定方法的相關(guān)知識點,需要掌握定理1:在角的平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等; 定理2:一個角的兩邊的距離相等的點,在這個角的平分線上;有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形;有三個角是直角的四邊形是矩形;兩條對角線相等的平行四邊形是矩形才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)學活動課中,小敏為了測量校園內(nèi)旗桿CD的高度,先在教學樓的底端A點處,觀測到旗桿頂端C的仰角∠CAD=60°,然后爬到教學樓上的B處,觀測到旗桿底端D的俯角是30°,已知教學樓AB高4米.
(1)求教學樓與旗桿的水平距離AD;(結(jié)果保留根號)
(2)求旗桿CD的高度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(﹣3,0)、B(1,0)、C(0,3)三點,其頂點為D,連接AD,點P是線段AD上一個動點(不與A、D重合),過點P作y軸的垂線,垂足點為E,連接AE.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式,并寫出頂點D的坐標;
(2)如果P點的坐標為(x,y),△PAE的面積為S,求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出自變量x的取值范圍,并求出S的最大值;
(3)在(2)的條件下,當S取到最大值時,過點P作x軸的垂線,垂足為F,連接EF,把△PEF沿直線EF折疊,點P的對應點為點P′,求出P′的坐標,并判斷P′是否在該拋物線上.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在邊長為1的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中建立如圖片所示的平面直角坐標系,已知格點三角形ABC(三角形的三個頂點都在小正方形上)
(1)畫出△ABC關(guān)于直線l:x=﹣1的對稱三角形△A1B1C1;并寫出A1、B1、C1的坐標.
(2)在直線x=﹣l上找一點D,使BD+CD最小,滿足條件的D點為 .
提示:直線x=﹣l是過點(﹣1,0)且垂直于x軸的直線.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列語句∶①對頂角相等;②OA是∠BOC的平分線;③相等的角都是直角;④線段AB.其中不是命題的是____________________________________________.
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