【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過△ABC的三個頂點,其中點A(0,1),B(9,10),AC∥x軸,點P是直線AC下方拋物線上的動點。
(1)求拋物線的解析式;
(2)過點P且與y軸平行的直線l與直線AB、AC分別交于點E.F,當(dāng)四邊形AECP的面積最大時,求點P的坐標(biāo)和四邊形AECP的最大面積;
(3)當(dāng)點P為拋物線的頂點時,在直線AC上是否存在點Q,使得以C.P、Q為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,求出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由。
【答案】(1) y= x2x+1;(2) 四邊形AECP的面積最大值是,此時P(,);
(3) Q點的坐標(biāo)為(4,1)或(3,1),理由見解析.
【解析】分析:(1)把點A,B的坐標(biāo)代入拋物線的解析式中,求b,c;(2)設(shè)P(m,m22m+1),根據(jù)S四邊形AECP=S△AEC+S△APC,把S四邊形AECP用含m式子表示,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求解;(3)設(shè)Q(t,1),分別求出點A,B,C,P的坐標(biāo),求出AB,BC,CA;用含t的式子表示出PQ,CQ,判斷出∠BAC=∠PCA=45°,則要分兩種情況討論,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例求t.
詳解:(1)將A(0,1),B(9,10)代入函數(shù)解析式得:
×81+9b+c=10,c=1,解得b=2c=1,
所以拋物線的解析式y=x22x+1;
(2)∵AC∥x軸,A(0,1),
∴x22x+1=1,解得x1=6,x2=0(舍),即C點坐標(biāo)為(6,1),
∵點A(0,1),點B(9,10),
∴直線AB的解析式為y=x+1,設(shè)P(m,m22m+1),∴E(m,m+1),
∴PE=m+1(m22m+1)=m2+3m.
∵AC⊥PE,AC=6,
∴S四邊形AECP=S△AEC+S△APC=ACEF+ACPF
=AC(EF+PF)=ACEP
=×6(m2+3m)=m2+9m.
∵0<m<6,
∴當(dāng)m=時,四邊形AECP的面積最大值是,此時P();
(3)∵y=x22x+1=(x3)22,
P(3,2),PF=yFyp=3,CF=xFxC=3,
∴PF=CF,∴∠PCF=45,
同理可得∠EAF=45,∴∠PCF=∠EAF,
∴在直線AC上存在滿足條件的點Q,
設(shè)Q(t,1)且AB=,AC=6,CP=,
∵以C,P,Q為頂點的三角形與△ABC相似,
①當(dāng)△CPQ∽△ABC時,
CQ:AC=CP:AB,(6t):6=,解得t=4,所以Q(4,1);
②當(dāng)△CQP∽△ABC時,
CQ:AB=CP:AC,(6t)6,解得t=3,所以Q(3,1).
綜上所述:當(dāng)點P為拋物線的頂點時,在直線AC上存在點Q,使得以C,P,Q為頂點的三角形與△ABC相似,Q點的坐標(biāo)為(4,1)或(3,1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個不透明的口袋中裝有2個紅球(記為紅1、紅2),1個白球、1個黑球,這些球除顏色外都相同,將球攪勻.
(1)從中任意摸出1個球,恰好摸到紅球的概率是 ;
(2)先從中任意摸出一個球,再從余下的3個球中任意摸出1個球,請用畫樹狀圖或列表法求兩次都摸到紅球的概率.
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【題目】為慶祝“元旦”,光明學(xué)校統(tǒng)一組織合唱比賽,七、八年級共92人(其中七年級的人數(shù)多于八年級的人數(shù),且七年級的人數(shù)不足90人)準(zhǔn)備統(tǒng)一購買服裝參加比賽.下面是某服裝廠給出服裝的價格表:
購買服裝的套數(shù) | 1套至45套 | 46套至90套 | 91套以上(含91套) |
每套服裝的價格 | 60元 | 50元 | 40元 |
購買服裝的套數(shù) | 1套至45套 | 46套至90套 | 91套以上(含91套) |
每套服裝的價格 | 60元 | 50元 | 40元 |
(1)如果兩個年級分別單獨購買服裝一共應(yīng)付5000元,求七、八年級各有多少學(xué)生參加合唱比賽;
(2)如果七年級參加合唱比賽的學(xué)生中,有10名同學(xué)抽調(diào)去參加繪畫比賽,不能參加合唱比賽,請你為兩個年級設(shè)計一種最省錢的購買服裝方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A的坐標(biāo)為(0,1),點B是x軸正半軸上的一動點,以AB為邊作等腰直角△ABC,使∠BAC=90°,設(shè)點B的橫坐標(biāo)為x,則點C的縱坐標(biāo)y與x的函數(shù)解析式是( 。
A.y=xB.y=1﹣xC.y=x+1D.y=x﹣1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,大樓AB右側(cè)有一障礙物,在障礙物的旁邊有一幢小樓DE,在小樓的頂端D處測得障礙物邊緣點C的俯角為30°,測得大樓頂端A的仰角為45°(點B,C,E在同一水平直線上),已知AB=80 m,DE=10 m,求障礙物B,C兩點間的距離.(結(jié)果精確到0.1 m)(參考數(shù)據(jù): ≈1.414,、≈1.732)
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【題目】已知數(shù)軸上,點A和點B分別位于原點O兩側(cè),AB=14,點A對應(yīng)的數(shù)為a,點B對應(yīng)的數(shù)為b.
(1) 若b=-4,則a的值為__________.
(2) 若OA=3OB,求a的值.
(3) 點C為數(shù)軸上一點,對應(yīng)的數(shù)為c.若O為AC的中點,OB=3BC,直接寫出所有滿足條件的c的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC中,∠ABC=∠ACB,D為射線CB上一點(不與C、B重合),點E為射線CA上一點,∠ADE=∠AED.設(shè)∠BAD=α,∠CDE=β.
(1)如圖(1),
①若∠BAC=40°,∠DAE=30°,則α= ,β= .
②寫出α與β的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)如圖(2),當(dāng)D點在BC邊上,E點在CA的延長線上時,其它條件不變,寫出α與β的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)如圖(3),D在CB的延長線上,根據(jù)已知補(bǔ)全圖形,并直接寫出α與β的關(guān)系式.
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【題目】隨著科技的進(jìn)步,信息技術(shù)越來越發(fā)達(dá),人民獲得社會新聞信息的途徑日益增多,為了解常德市民“獲取新聞的最主要途徑”,某報社記者在全市城區(qū)范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了n名市民,對其獲取新聞的最主要途徑進(jìn)行問卷調(diào)查.問卷中的途徑有:A.電腦上網(wǎng);B.手機(jī)上網(wǎng);C.電視;D.報紙;E.其他.每位市民在問卷調(diào)查時都按要求只選擇了其中一種最主要的途徑.記者收回了全部問卷后,將收集到的數(shù)據(jù)整理并繪制成如圖不完整的統(tǒng)計圖.
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(l)求n的值.
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.
(3)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,估計常德市城區(qū)80萬人中.將B途徑作為“獲取新聞的最主要途徑”的總?cè)藬?shù).
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