【題目】計算x3x2的結(jié)果是（ ）
A.x
B.x5
C.x6
D.x9

【答案】B
【解析】解：x3x2=x5 ． 故選B．
【考點精析】利用同底數(shù)冪的乘法對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知同底數(shù)冪的乘法法則aman=am+n(m,n都是正數(shù))．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知△ABC，AB=n2﹣1，BC=2n，AC=n2+1（n為大于1的正整數(shù)），試問△ABC是直角三角形嗎？若是，哪條邊所對的角是直角？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算：3a·(-2a)＝___．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在矩形ABCD中，AB=6cm，BC=12cm，點P從點A出發(fā)，沿AB邊向點B以每秒1cm的速度移動，同時點Q從點B出發(fā)沿BC邊向點C以每秒2cm的速度移動P、Q兩點在分別到達B、C兩點后就停止移動，設(shè)兩點移動的時間為t秒，回答下列問題：

（1）如圖1，當t為幾秒時，△PBQ的面積等于5cm2？

（2）如圖2，當t=秒時，試判斷△DPQ的形狀，并說明理由；

（3）如圖3，以Q為圓心，PQ為半徑作⊙Q．

①在運動過程中，是否存在這樣的t值，使⊙Q正好與四邊形DPQC的一邊（或邊所在的直線）相切？若存在，求出t值；若不存在，請說明理由；

②若⊙Q與四邊形DPQC有三個公共點，請直接寫出t的取值范圍。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】把命題改寫成“如果……，那么……”的形式：兩直線平行，同位角相等．________________________________________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】先化簡，再求值： ，其中x是不等式組的整數(shù)解．

【答案】4（x﹣1），4．

【解析】試題分析：解不等式組，先求出滿足不等式組的整數(shù)解．化簡分式，把不等式組的整數(shù)解代入化簡后的分式，求出其值．

試題解析：解不等式組，得1<x<3，

又∵x為整數(shù)，∴x=2．

原式

∴原式=4×2-4=4.

【題型】解答題
【結(jié)束】
23

【題目】如圖，已知A(0，4)，B(－2，2)，C(3，0)．

(1)作△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1；

(2)寫出點A1，B1，C1的坐標；

(3)△A1B1C1的面積S△A1B1C1＝______．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知⊙O為△ABC的外接圓，BC為直徑，點E在AB上，過點E作EF⊥BC，點G在FE的延長線上，且GA＝GE.

(1)判斷AG與⊙O的位置關(guān)系，并說明理由。

(2)若AC＝6，AB＝8，BE＝3，求線段OE的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校對七、八、九年級的學生進行體育水平測試，成績評定為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等第．為了解這次測試情況，學校從三個年級隨機抽取200名學生的體育成績進行統(tǒng)計分析．相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖、表如下：

根據(jù)以上信息解決下列問題：

（1）在統(tǒng)計表中，a的值為　　　　　　，b的值為　　　　　　；

（2）在扇形統(tǒng)計圖中，八年級所對應(yīng)的扇形圓心角為　　　　　　度；

（3）若該校三個年級共有2000名學生參加考試，試估計該校學生體育成績不合格的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】觀察下列算式：

①；

②

③ ……

（1）請你按照三個算式的規(guī)律寫出第④個算式： ，第⑤個算式： ；

（2）試寫出第個算式，并證明之．

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同步練習冊答案