【題目】如圖,平面上有兩個(gè)全等的正十邊形,其中A點(diǎn)與A′點(diǎn)重合,C點(diǎn)與C′點(diǎn)重合.∠BAJ′為______°.
【答案】108°
【解析】
由平面上有兩個(gè)全等的正十邊形,其中A點(diǎn)與A’點(diǎn)重合,C點(diǎn)與C’點(diǎn)重合,即可求得AB'=AB=BC=B'C以及∠B、∠B’與∠B’AJ`的度數(shù),繼而證得四邊形ABCB'是菱形,則可求得∠B’AB的度數(shù),繼而求得答案
∵平面上有兩個(gè)全等的正十邊形,其中A點(diǎn)與A’點(diǎn)重合,C點(diǎn)與C'點(diǎn)重合
∴AB’=AB=BC=B’C,∠B=∠B’=∠B’AJ`=
∵四邊形ABCB’是菱形,
∴AB∥B'C,
∴∠B'AB=180°-∠B’=36°
∴∠BAJ’=∠B’AJ’∠B'AB=144°-36°=108°
故答案為108°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=x與雙曲線y=(x>0)交于點(diǎn)A,將直線y=x向下平移個(gè)6單位后,與雙曲線y=(x>0)交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)C,則C點(diǎn)的坐標(biāo)為_____;若=2,則k=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為⊙O的內(nèi)接正三角形,P為弧BC上一點(diǎn),PA交BC于D,已知PB=3,PC=6,則PD=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰三角形ABC中,AB=AC=2,∠B=75°,以C為旋轉(zhuǎn)中心將△ABC順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)B落在AB上點(diǎn)D處時(shí),點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E,則陰影部分面積為_____.
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【題目】合肥合家福超市為了吸引顧客,設(shè)計(jì)了一種促銷活動(dòng):在三等分的轉(zhuǎn)盤上依次標(biāo)有“合”,“家”,“福”字樣,購(gòu)物每滿200元可以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤1次,轉(zhuǎn)盤停下后,指針?biāo)竻^(qū)域是“福”時(shí),便可得到30元購(gòu)物券(指針落在分界線上不計(jì)次數(shù),可重新轉(zhuǎn)動(dòng)一次),一個(gè)顧客剛好消費(fèi)400元,并參加促銷活動(dòng),轉(zhuǎn)了2次轉(zhuǎn)盤.
(1)求出該顧客可能獲得購(gòu)物券的最高金額和最低金額;
(2)請(qǐng)用畫樹狀圖法或列表法求出該顧客獲購(gòu)物券金額不低于30元的概率.
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【題目】已知A,C,B三地依次在一條直線上,甲騎摩托車直接從C地前往B地;乙開車以80km/h的速度從A地前往B地,在C地辦理事務(wù)耽誤1 h后,繼續(xù)前往B地.已知兩人同時(shí)出發(fā)且速度不變,又恰好同時(shí)到達(dá)B地.設(shè)出發(fā)x h后甲乙兩人離C地的距離分別為y1 kmy2 km,圖①中線段OD表示y1與x的函數(shù)圖像,線段EF表示y2與x函數(shù)的部分圖像.
(1)甲的速度為 km/h,點(diǎn)E坐標(biāo)為 ;
(2)求線段EF所表示的y2與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(3)設(shè)兩人相距S千米,在圖②所給的直角坐標(biāo)系中畫出S關(guān)于x的函數(shù)圖像.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,根據(jù)參加男子跳高初賽的運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)(單位:m),繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(Ⅰ)圖①中的值為__________;
(Ⅱ)求統(tǒng)計(jì)的這組初賽成績(jī)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(Ⅲ)根據(jù)這組初賽成績(jī),由高到低確定10人能進(jìn)入復(fù)賽,請(qǐng)直接寫出初賽成績(jī)?yōu)?/span>的運(yùn)動(dòng)員能否進(jìn)入復(fù)賽.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】央視“經(jīng)典詠流傳”開播以來受到社會(huì)廣泛關(guān)注,某校就“中華文化我傳承﹣﹣地方戲曲進(jìn)校園”的喜愛情況進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,對(duì)收集的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖:
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為 ,扇形統(tǒng)計(jì)圖中C類所在扇形的圓心角度數(shù)為 ;
(2)若該校共有學(xué)生1200人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生選擇D類的大約有多少人?
(3)在調(diào)查的A類4人中,剛好有2名男生2名女生,從中隨機(jī)抽取兩名同學(xué)擔(dān)任兩個(gè)角色,用畫樹形圖或列表的方法求出抽到的兩名學(xué)生性別相同的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(﹣3,0),B(0,4),對(duì)△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到△1,△2,△3,△4,…,則△2019的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為( 。
A. (8076,0)B. (8064,0)C. (8076,)D. (8064,)
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