19.感知:如圖①,□ABCD的對角線相交于點O,DE∥AC,CE∥BD.
可知:四邊形OCED是平行四邊形(不需要證明).
拓展:如圖②,矩形ABCD的對角線相交于點O,DE∥AC,CE∥BD.
四邊形OCED是菱形,請說明理由.
應用:如圖③,菱形ABCD的對角線相交于點O,∠ABC=60°,BC=4,
DE∥AC交BC的延長線于點F,CE∥BD.求四邊形ABFD的周長.

分析 拓展:結(jié)合矩形的性質(zhì),再利用鄰邊相等的平行四邊形是菱形,進而得出答案;
應用:利用平行四邊形的判定方法得出四邊形ACFD是平行四邊形,再利用等邊三角形的判定方法得出DF=CF=4,即可得出答案.

解答 解:拓展:四邊形OCED是菱形,
證明:∵DE∥AC,CE∥BD,
∴四邊形OCED是平行四邊形.
∵四邊形ABCD是矩形,
∴OC=OD,
∴平行四邊形OCED是菱形. 
故答案為:菱;

應用:∵AD∥BC,DE∥AC,
∴四邊形ACFD是平行四邊形,
∵菱形ABCD,∠ABC=60°,BC=4,
∴AD=BC=AB=DC=4,∠DCF=60°,
∴△DCF是等邊三角形,
∴DF=4,
∴四邊形ABFD的周長為:4×5=20.

點評 此題主要考查了矩形的性質(zhì)以及菱形的性質(zhì)和平行四邊形的判定、矩形的判定等知識,正確掌握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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9.已知關(guān)于x的方程3x-a+1=2x-1的解為負數(shù),則a的取值范圍是( 。
A.a≥-2B.a>-2C.a≤2D.a<2

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10.如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABCD的頂點C與原點O重合,點B在y軸的正半軸上,點A在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(x>0)的圖象上,點D的坐標為(4,3).
(1)求k的值.
(2)若將菱形ABCD沿x軸正方向平移m個單位,
①當菱形的頂點B落在反比例函數(shù)的圖象上,求m的值;
②在平移中,若反比例函數(shù)圖象與菱形的邊AD始終有交點,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.如圖,在?ABCD中,AB⊥AC,AB=1,BC=$\sqrt{5}$,對角線AC,BD相交于O,將直線AC繞點O順時針旋轉(zhuǎn),分別交BC,AD于E,F(xiàn).
(1)求證:當旋轉(zhuǎn)角為90°時,四邊形ABEF是平行四邊形.
(2)試說明在旋轉(zhuǎn)過程中,線段AF與EC總保持相等.
(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,當EF⊥BD時,求出此時繞點O順時針旋轉(zhuǎn)的度數(shù).

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14.已知一條直線與直線y=-x+1平行,且經(jīng)過點(8,2),則這條直線與兩坐標軸圍成的三角形的面積為50.

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4.解不等式組,并在數(shù)軸表示:$\left\{\begin{array}{l}2x-3<6-x\\ 1-4x≤2x-2\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.在平面直角坐標系中,O為坐標原點,拋物線y=ax2-5ax+4與x軸從左到右依次交于點A、B,交y軸于點C,點D在拋物線上,CD∥x軸,AD交y軸于點E,AC=CD.
(1)如圖1,求a的值;
(2)如圖2,點F在CD上方的拋物線上,過點F作FG∥y軸,交線段AD于點G,交線段CD于點H,若FG=CE,求點F的坐標;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接DF,點P在第一象限內(nèi)的拋物線上,點Q在CD下方的平面內(nèi),DQ⊥CD,∠QCP=∠ADF,若PC=PQ,求點P、Q的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.如圖,以菱形ABCD對角線交點為坐標原點,建立平面直角坐標系,A、B兩點的坐標分別為(-2$\sqrt{5}$,0)、(0,-$\sqrt{5}$),直線DE⊥DC交AC于E,動點P從點A出發(fā),以每秒2個單位的速度沿著A→D→C的路線向終點C勻速運動,設△PDE的面積為S(S≠0),點P的運動時間為t秒.
(1)求直線DE的解析式;
(2)求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)當t為何值時,∠EPD+∠DCB=90°?并求出此時直線BP與直線AC所夾銳角的正切值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

9.計算:
a2•a3=a5
a3b÷2a2=$\frac{1}{2}$ab.

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