【題目】閱讀理解:
若A,B,C為數(shù)軸上三點(diǎn)且點(diǎn)C在A,B之間,若點(diǎn)C到A的距離是點(diǎn)C到B的距離的3倍,我們就稱點(diǎn)C是(A,B)的好點(diǎn).
例如,如圖1,點(diǎn)A表示的數(shù)為-2,點(diǎn)B表示的數(shù)為2.表示1的點(diǎn)C到A的距離是3,到B的距離是1,那么點(diǎn)C是(A,B)的好點(diǎn);又如,表示-1的點(diǎn)D到A的距離是1,到B的距離是3,那么點(diǎn)D就不是(A,B)的好點(diǎn),但點(diǎn)D是(B,A)的好點(diǎn).
知識運(yùn)用:
(1)若M、N為數(shù)軸上兩點(diǎn),點(diǎn)M所表示的數(shù)為-6,點(diǎn)N所表示的數(shù)為2.
數(shù) 所表示的點(diǎn)是(M,N)的好點(diǎn);
數(shù) 所表示的點(diǎn)是(N,M)的好點(diǎn);
(2)若點(diǎn)A表示的數(shù)為a,點(diǎn)B表示的數(shù)為b,點(diǎn)B在點(diǎn)A的右邊,且點(diǎn)B在A, C之間,點(diǎn)B是(C,A)的好點(diǎn),求點(diǎn)C所表示的數(shù)(用含a、b的代數(shù)式表示);
(3)若A、B為數(shù)軸上兩點(diǎn),點(diǎn)A所表示的數(shù)為-33,點(diǎn)B所表示的數(shù)為27,現(xiàn)有一只電子螞蟻P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒6個(gè)單位的速度向右運(yùn)動,運(yùn)動時(shí)間為t秒.如果P,A,B中恰有一個(gè)點(diǎn)為其余兩點(diǎn)的好點(diǎn),求t的值.
【答案】(1)0,-4;(2);(3)或或或.
【解析】
(1)根據(jù)定義發(fā)現(xiàn):該點(diǎn)到M是到N的距離的3倍,從而得出結(jié)論;根據(jù)定義發(fā)現(xiàn):該點(diǎn)到N是到M的距離的3倍,從而得出結(jié)論;
(2)設(shè)點(diǎn)C所表示的數(shù)為c,依題意列出關(guān)系式即可求解;
(3)分情況討論,列出關(guān)系式,求解即可.
(1)根據(jù)題意,得
數(shù)0所表示的點(diǎn)是【M,N】的好點(diǎn);
數(shù)-4所表示的點(diǎn)是【N,M】的好點(diǎn);
(2)設(shè)點(diǎn)C所表示的數(shù)為c,依題意得
(3)依題意得,AB=60
①P是【A,B】的好點(diǎn)
②P是【B,A】的好點(diǎn)
③B是【A,P】的好點(diǎn)
④B是【P,A】的好點(diǎn)
答:當(dāng)時(shí), P,A,B中恰有一個(gè)點(diǎn)為其余兩點(diǎn)的好點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀以下內(nèi)容并回答問題:
如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,有一個(gè)△OEF,要求在△OEF內(nèi)作一個(gè)內(nèi)接正方形ABCD,使正方形A,B兩個(gè)頂點(diǎn)在△OEF的OE邊上,另兩個(gè)頂點(diǎn)C,D分別在EF和OF兩條邊上.
小麗感到要使四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)同時(shí)滿足上述條件有些困難,但可以先讓四邊形的三個(gè)頂點(diǎn)滿足條件,于是她先畫了一個(gè)有三個(gè)頂點(diǎn)在三角形邊上的正方形(如圖2).接著她又在△OEF內(nèi)畫了一個(gè)這樣的正方形(如圖3).她發(fā)現(xiàn)如果再多畫一些這樣的正方形,就能發(fā)現(xiàn)這些點(diǎn)C位置的排列圖形,根據(jù)這個(gè)圖形就能畫出滿足條件的正方形了.
(1)請你也實(shí)驗(yàn)一下,再多畫幾個(gè)這樣的正方形,猜想小麗發(fā)現(xiàn)這些點(diǎn)C排列的圖形是 ;
(2)請你參考上述思路,繼續(xù)解決問題:如果E,F兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為E(6,0),F(4,3).
①當(dāng)A1的坐標(biāo)是(1,0)時(shí),則C1的坐標(biāo)是 ;
②當(dāng)A2的坐標(biāo)是(2,0)時(shí),則C2的坐標(biāo)是 ;
③結(jié)合(1)中猜想,求出正方形ABCD的頂點(diǎn)D的坐標(biāo),在圖3中畫出滿足條件的正方形ABCD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算:()﹣2﹣+(﹣4)0﹣cos45°.
【答案】1
【解析】試題分析:把原式的第一項(xiàng)根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義化簡,第二項(xiàng)根據(jù)算術(shù)平方根的定義求出9的算術(shù)平方根,第三項(xiàng)根據(jù)零指數(shù)公式化簡,最后一項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值化簡,合并后即可求出值.
試題解析:原式=4﹣3+1﹣
=2﹣1
=1.
【題型】解答題
【結(jié)束】
16
【題目】《九章算術(shù)》“勾股”章有一題:“今有二人同所立,甲行率七,乙行率三.乙東行,甲南行十步而斜東北與乙會.問甲乙行各幾何”.大意是說,已知甲、乙二人同時(shí)從同一地
點(diǎn)出發(fā),甲的速度為7,乙的速度為3.乙一直向東走,甲先向南走10步,后又斜向北偏東方向走了一段后與乙相遇.那么相遇時(shí),甲、乙各走了多遠(yuǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠ABD、∠ACD的角平分線交于點(diǎn)P,若∠A = 50°,∠D =10°,則∠P的度數(shù)為( )
A.15°B.20°C.25°D.30°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌運(yùn)動鞋經(jīng)銷商購進(jìn)A、B兩種新式運(yùn)動鞋,按標(biāo)價(jià)售出后可獲利48000元.已知購進(jìn)A種運(yùn)動鞋的數(shù)量是B種運(yùn)動鞋數(shù)量的2倍,這兩種運(yùn)動鞋的進(jìn)價(jià)、標(biāo)價(jià)如下表所示.
款式 價(jià)格 | A | B |
進(jìn)價(jià)(元/雙) | 100 | 120 |
標(biāo)價(jià)(元/雙) | 250 | 300 |
(1)這兩種運(yùn)動鞋各購進(jìn)多少雙?
(2)如果A種運(yùn)動鞋按標(biāo)價(jià)9折出售,B種運(yùn)動鞋按標(biāo)價(jià)8折出售,那么這批運(yùn)動鞋全部售出后,經(jīng)銷商所獲利潤比按標(biāo)價(jià)出售少收入多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把兩個(gè)大小一樣的直角三角形重疊在一起,將其中一個(gè)三角形沿著點(diǎn)B到C方向平移到三角形DEF的位置,AB=9,DH=3,平移距離為4,則陰影部分的面積是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】自開展“學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)”活動后,我市某中學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,決定開設(shè)A:毽子,B:籃球,C:跑步,D:跳繩四種運(yùn)動項(xiàng)目.為了了解學(xué)生最喜歡哪一種項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖.請結(jié)合圖中信息解答下列問題:
(1)該校本次調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在本次調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,他喜歡“跑步”的概率有多大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班購買一些乒乓球和乒乓球拍,了解信息如下:甲、乙兩家商店出售同種品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定價(jià)30元,乒乓球每盒定價(jià)5元.經(jīng)洽談,甲店每買一副球拍贈一盒乒乓球,乙店全部按定價(jià)的9折出售,該班需球拍5副,乒乓球若干盒(不少于5盒)問:
(1)當(dāng)購買乒乓球x盒時(shí),兩種優(yōu)惠辦法各應(yīng)付款多少元?(用含x的代數(shù)式表示).
(2)如果要購買15盒乒乓球,請你去辦這件事,你打算去哪家商店購買?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,某學(xué)校計(jì)劃開設(shè)四門選修課:樂器、舞蹈、繪畫、書法.學(xué)校采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查(每個(gè)被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能選擇其中一門).對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生共有 人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m的值是 ;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在被調(diào)查的學(xué)生中,選修書法的有2名女同學(xué),其余為男同學(xué),現(xiàn)要從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)代表學(xué)校參加某社區(qū)組織的書法活動,請寫出所抽取的2名同學(xué)恰好是1名男同學(xué)和1名女同學(xué)的概率.
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