【題目】如圖,在方格紙內(nèi)將△ABC經(jīng)過(guò)一次平移后得到△A′B′C′,圖中標(biāo)出了點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′.(利用網(wǎng)格點(diǎn)和三角板畫(huà)圖)

(1)畫(huà)出平移后的△A′B′C′.

(2)畫(huà)出AB邊上的中線線CD；

(3)在整個(gè)平移過(guò)程中，線段BC掃過(guò)的面積是___.

【答案】（1）如圖所示；（2）如圖所示；（3）26.

【解析】

（1）根據(jù)C′位置結(jié)合網(wǎng)格特點(diǎn)和平移的性質(zhì)，可得A′，B′的位置，然后順次連接即可；

（2）找到AB邊上的中點(diǎn)D，連接CD即可；

（3）用平行四邊形BCC′B′所在矩形的面積減去周?chē)膫�(gè)直角三角形的面積即可.

解：（1）如圖所示，△A′B′C′即為所求；

（2）如圖所示，CD即為所求；

（3）線段BC掃過(guò)的面積=8×6-×2×5-×3×4-×2×5-×3×4=26.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1.均在網(wǎng)格的格點(diǎn)上.

（1）直接寫(xiě)出四邊形的面積與、的長(zhǎng)度；

（2）是直角嗎？請(qǐng)說(shuō)出你的判斷理由.

（3）找到一個(gè)格點(diǎn)，并畫(huà)出四邊形，使得其面積與四邊形的面積相等.

解：（1）___________；___________；___________.

（2）判斷___________（填“是”或“否”）

理由_________________________________________________;

（3）在圖中畫(huà)出一個(gè)滿足條件的四邊形.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，已知直線y=﹣2x+4與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A、B，點(diǎn)C為線段OA上一動(dòng)點(diǎn)，連接BC，作BC的中垂線分別交OB、AB交于點(diǎn)D、E．

（l）當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)O重合時(shí)，DE= ；

（2）當(dāng)CE∥OB時(shí)，證明此時(shí)四邊形BDCE為菱形；

（3）在點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，直接寫(xiě)出OD的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)思考探究：如圖①，的內(nèi)角的平分線與外角的平分線相交于點(diǎn)，請(qǐng)?zhí)骄?/span>與的關(guān)系是______.

(2)類(lèi)比探究：如圖②，四邊形中，設(shè)，，，四邊形的內(nèi)角與外角的平分線相交于點(diǎn).求的度數(shù).(用，的代數(shù)式表示)

(3)拓展遷移：如圖③，將(2)中改為，其它條件不變，請(qǐng)?jiān)趫D③中畫(huà)出，并直接寫(xiě)出_____.(用，的代數(shù)式表示)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖， 在平面直角坐標(biāo)系xOy中，三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（-2，-2），（3,1），（0,2），若把三角形ABC向上平移 3 個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度得到三角形 ，點(diǎn)A，B，C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為 ，，.

（1）寫(xiě)出點(diǎn) ，， 的坐標(biāo)；

（2）在圖中畫(huà)出平移后的三角形 ；

（3）三角形 的面積為__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在矩形中，點(diǎn)為對(duì)角線的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn)，交于點(diǎn)，連接，．

(1)求證：四邊形是菱形；

(2)連接，若，，求的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，，，四邊形為平行四邊形，在軸上一定點(diǎn)，為軸上一動(dòng)點(diǎn)，且點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)，沿著軸正半軸方向以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度運(yùn)動(dòng)，已知點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為．

(1)點(diǎn)坐標(biāo)為________，點(diǎn)坐標(biāo)為________；(直接寫(xiě)出結(jié)果，可用表示)

(2)當(dāng)為何值時(shí)，為等腰三角形；

(3)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，是否存在，使得，若存在，請(qǐng)求出的值，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由！

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，P是對(duì)角線BD上的一點(diǎn)，點(diǎn)E在AD的延長(zhǎng)線上，且∠PAE=∠E，PE交CD于點(diǎn)F．

（1）求證：PC=PE；

（2）求∠CPE的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，若，是.

理由：如圖，過(guò)點(diǎn)作，

則.(依據(jù))

因?yàn)?/span>，

所以，

所以.

所以.

(1)上述證明過(guò)程中的依據(jù)是指 .

(2)若將點(diǎn)移至圖2所示的位置，，此時(shí)之間有什么關(guān)系？請(qǐng)說(shuō)明理由.

(3)在圖中，，與又有何關(guān)系？

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