【題目】拋物線y=﹣x2向右平移1個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位得到（ ）
A.y=﹣（x﹣1）2+2
B.y=﹣（x+1）2+2
C.y=﹣（x﹣1）2﹣2
D.y=﹣（x+1）2﹣2

【答案】A
【解析】解：原拋物線的頂點(diǎn)為（0，0），向右平移1個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位，那么新拋物線的頂點(diǎn)為（1，2）．可設(shè)新拋物線的解析式為y=﹣（x﹣h）2+k，代入得：y=﹣（x﹣1）2+2． 故選A．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用二次函數(shù)圖象的平移的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握平移步驟：（1）配方 y=a(x-h)2+k，確定頂點(diǎn)（h,k）（2）對(duì)x軸左加右減；對(duì)y軸上加下減．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若a,b,c是直角三角形的三條邊長(zhǎng)，斜邊c上的高的長(zhǎng)是h ， 給出下列結(jié)論：
①以a2 ， b2 ， c2的長(zhǎng)為邊的三條線段能組成一個(gè)三角形；②以 ， ， 的長(zhǎng)為邊的三條線段能組成一個(gè)三角形；③以a+b ， c+h ， h的長(zhǎng)為邊的三條線段能組成直角三角形；④以 , , 的長(zhǎng)為邊的三條線段能組成直角三角形，正確結(jié)論的序號(hào)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)x1 ， x2是方程x2+5x﹣3=0的兩個(gè)根，則x12+x22的值是（ ）
A.19
B.25
C.31
D.30

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y＝ax2+bx+c中，函數(shù)y與自變量x的部分對(duì)應(yīng)值如表：則當(dāng)y＜6時(shí)，x的取值范圍是（　　）

x

…

﹣2

﹣1

0

1

2

…

y

…

11

6

3

2

3

…

A.﹣1＜x＜3B.﹣3＜x＜3C.x＜﹣1或x＞3D.x＞3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖反映的是地球上七大洲的面積占陸地總面積的百分比，小明根據(jù)如圖得出了
下列四個(gè)結(jié)論：
①七大洲中面積最大的是亞洲；
②南美洲、北美洲、非洲三大洲的面積和約占陸地總面積的50%；
③非洲約占陸地總面積的20%；
④南美洲的面積是大洋洲面積的2倍．
你認(rèn)為上述四個(gè)結(jié)論中正確的應(yīng)該是（　�。�

A.①②
B.①④
C.①②④
D.①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知AB=AD，∠BAD=60°，∠BCD=120°，延長(zhǎng)BC，使CE=CD，連接DE，求證：BC+DC=AC．
思路點(diǎn)撥：

（1）由已知條件AB=AD，∠BAD=60°，可知：△ABD是三角形；
（2）同理由已知條件∠BCD=120°得到∠DCE= ， 且CE=CD，可知；
（3）要證BC+DC=AC，可將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為兩條線段相等，即=；
請(qǐng)你先完成思路點(diǎn)撥，再進(jìn)行證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道：2013年底我國(guó)微信用戶規(guī)模已到達(dá)6億．以下是根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分：
2012年及2013年電話、電信、微信的人均使用時(shí)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)表 單位：分鐘

分式
年份

電話

短信

微信

2012年

14.4

4.1

3.0

2013年

5.1

3.4

9.7

請(qǐng)根據(jù)以上信息，回答以下問(wèn)題：
①?gòu)?012年到2013年微信的人均使用時(shí)長(zhǎng)增加了________分鐘；②在我國(guó)6億微信用戶中，經(jīng)常使用戶約為_(kāi)________億（結(jié)果精確到0.1）；③從調(diào)查數(shù)學(xué)看，預(yù)計(jì)我國(guó)微信用戶今后每年將以20%的增長(zhǎng)率遞增，請(qǐng)你估計(jì)兩年后，我國(guó)微信用戶的規(guī)模將到達(dá)_________億．（　　）

A.6.7 2 8.5
B.9 1.8 8.64
C.6.7 1.5 8.64
D.6 1.8 8.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一平面內(nèi)，不重合的兩條直線的位置關(guān)系有(　　)

A. 平行和垂直 B. 相交和垂直

C. 平行和相交 D. 平行、垂直和相交

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小李從甲地前往乙地，到達(dá)乙地休息了半個(gè)小時(shí)后，又按原路返回甲地，他與甲地的距離（千米）和所用的時(shí)間（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．

（1）小王從乙地返回甲地用了多少小時(shí)？

（2）求小李出發(fā)6小時(shí)后距離甲地多遠(yuǎn)？

（3）在甲、乙兩地之間有一丙地，小李從去時(shí)途經(jīng)丙地，到返回時(shí)路過(guò)丙地，共用了2小時(shí)50分鐘，求甲、丙兩地相距多遠(yuǎn)？

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