【題目】如圖,已知拋物線y=﹣ x2+bx+c與x軸相交于點(diǎn)A,B(4,0),與y軸相交于點(diǎn)C,直線y=﹣x+3經(jīng)過點(diǎn)C,與x軸相交于點(diǎn)D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P為第一象限拋物線上一點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線,垂足為點(diǎn)E,PE與線段CD相交于點(diǎn)G,過點(diǎn)G作y軸的垂線,垂足為點(diǎn)F,連接EF,過點(diǎn)G作EF的垂線,與y軸相交于點(diǎn)M,連接ME,MD,設(shè)△MDE的面積為S,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,過點(diǎn)B作直線GM的垂線,垂足為點(diǎn)K,若BK=OD,求:t值及點(diǎn)P到拋物線對(duì)稱軸的距離.
【答案】
(1)
解:對(duì)于直線y=﹣x+3,令x=0得y=3,
∴C(0,3),把B(4,0),C(0,3)的坐標(biāo)代入y=﹣ x2+bx+c得 ,解得 ,
∴拋物線的解析式為y=﹣ x2+ x+3
(2)
解:如圖1中,當(dāng)0<t< 時(shí),P(t,﹣ t+ t+3),
∵FG⊥OC,GE⊥OD,CO⊥OD,
∴四邊形FOGE是矩形,
∴OE=FG=t,GE=GD=3﹣t,
∵M(jìn)G⊥FE,F(xiàn)G⊥GE,
∴∠GEF+∠GFE=90°,∠GFE+∠FGM=90°,
∴∠GEF=∠FGM,
在Rt△FGE中,tan∠FEG= = ,
∴在Rt△FGM中,tan∠FGM= = ,
∴FM= ,
∴OM=FO﹣FM=(3﹣t)﹣ = ,
∴S= DEOM= ×(3﹣t)× = ,
當(dāng) <t<3時(shí),S= DEOM= DE(FM﹣OF)= .
綜上所述,S=
(3)
解:如圖2中,過點(diǎn)C作x軸的平行線,過點(diǎn)B作y軸的平行線,兩直線交于點(diǎn)Q,延長MK與CQ交于點(diǎn)N,延長KM與x軸交于點(diǎn)Z,
∵CQ∥BO,BQ∥CO,
∴四邊形COBQ是平行四邊形,
∵∠COB=90°,
∴四邊形COBQ是矩形,
∴∠CQB=90°=∠BKN,CO=BQ=3,
對(duì)于直線y=﹣x+3,令y=0得x=3,
∴D(0,3),
∴OD=OC=BQ=3,
∵BK=OD,
∴BK=BQ,∵BN=BN,
∴Rt△KBN≌Rt△QBN,
∴∠KNB=∠QNB,
∵NQ∥OB,
∴∠QNB=∠NBO=∠KNB,
∴ZN=ZB,設(shè)EG交CQ于H,
∵OC=OB,
∴∠OCD=∠ODC,
∵CQ∥OB,
∴∠QHG=∠HEO=90°,∠HCD=∠CDO,
∴∠OCD=∠HCD,
∵GF⊥OC,GH⊥CH,
∴GH=GF,
∵GM⊥EF,GH⊥HN,
∴∠GEM+∠MGE=90°,∠HGN+∠HNG=90°,
∵∠HGN=∠MGE,
∴∠GEM=∠HNG,
∵∠GFO=∠FOE=∠OEG=90°,
∴∠GEF=90°=∠GHN,
∴△HNG≌△FGE,
∴CH=OE=t=GH,HN=GE=3﹣t,
∴CN=3﹣t+3=3,
∴NQ=BD=1=NK,設(shè)ZK=m,則ZB=ZN=m+1,
在Rt△KZB中,(m+1)2=m2+32,
∴m=4,
∴ZB=5,
∴tan∠GZB= ,tan∠GEF= ,
∴ = ,
∴t= ,
∵拋物線的對(duì)稱軸x= ,
∴點(diǎn)P到拋物線的對(duì)稱軸的距離為 ﹣ =
【解析】(1)求出點(diǎn)C坐標(biāo),利用待定系數(shù)法轉(zhuǎn)化為方程組解決問題.(2)分兩種情形①當(dāng)0<t< 時(shí),P(t,﹣ t+ t+3),②當(dāng) <t<3時(shí),分別求出OM的長即可解決問題.(3)如圖2中,過點(diǎn)C作x軸的平行線,過點(diǎn)B作y軸的平行線,兩直線交于點(diǎn)Q,延長MK與CQ交于點(diǎn)N,延長KM與x軸交于點(diǎn)Z,Rt△KBN≌Rt△QBN,推出∠KNB=∠QNB,由NQ∥OB,推出∠QNB=∠NBO=∠KNB,推出ZN=ZB,設(shè)EG交CQ于H,由△HNG≌△FGE,推出CH=OE=t=GH,HN=GE=3﹣t,推出CN=3﹣t+3=3,推出NQ=BD=1=NK,設(shè)ZK=m,則ZB=ZN=m+1,在Rt△KZB中,(m+1)2=m2+32 , 推出m=4,推出ZB=5,于tan∠GZB= ,tan∠GEF= ,可得 = ,求出t即可解決問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,O為AC中點(diǎn),EF過點(diǎn)O且EF⊥AC分別交DC于點(diǎn)F,交AB于點(diǎn)E,點(diǎn)G是AE中點(diǎn)且∠AOG=30°,給出以下結(jié)論: ①∠AFC=120°;
②△AEF是等邊三角形;
③AC=3OG;
④S△AOG= S△ABC
其中正確的是 . (把所有正確結(jié)論的序號(hào)都選上)
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【題目】如圖,四邊形ABCO是平行四邊形,點(diǎn)C在x軸的負(fù)半軸上,AO=2cm,AB=4cm,∠BAO=60°,將ABCO繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到對(duì)應(yīng)的ADEF,解答下列問題:
(1)畫出旋轉(zhuǎn)后的ADEF(不寫作法,不證明,保留作圖痕跡);
(2)求ABCO旋轉(zhuǎn)過程中掃過的區(qū)域的面積.
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【題目】如圖,△ABC與△A′B′C′都是等腰三角形,且AB=AC=5,A′B′=A′C′=3,若∠B+∠B′=90°,則△ABC與△A′B′C′的面積比為
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【題目】王老師從家門口騎車去單位上班,先走平路到達(dá)A地,再上坡到達(dá)B地,最后下坡到達(dá)工作單位,所用的時(shí)間與路程的關(guān)系如圖所示.若王老師下班時(shí),還沿著這條路返回家中,回家途中經(jīng)過平路、上坡、下坡的速度不變,那么王老師回家需要的時(shí)間是( )
A.15分鐘
B.14分鐘
C.13分鐘
D.12分鐘
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【題目】在8×8的正方形網(wǎng)格中,有一個(gè)Rt△AOB,點(diǎn)O是直角頂點(diǎn),點(diǎn)O、A、B分別在網(wǎng)格中小正方形的頂點(diǎn)上,請(qǐng)按照下面要求在所給的網(wǎng)格中畫圖.
(1)在圖1中,將△AOB先向右平移3個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,得到△A1O1B1 , 畫出平移后的△A1O1B1;(其中點(diǎn)A、O、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A1 , O1 , B1)
(2)在圖2中,△AOB與△A2O2B2是關(guān)于點(diǎn)P對(duì)稱的圖形,畫出△A2O2B2 , 連接BA2 , 并直接寫出tan∠A2BO的值.(其中A,O,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A2 , O2 , B2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校九年級(jí)為了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,隨機(jī)抽取該年級(jí)部分學(xué)生,對(duì)他們某天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),其結(jié)果如表,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,已知B、E兩組發(fā)言人數(shù)的比為5:2,請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)①則樣本容量容量是.
②并補(bǔ)全直方圖;
(2)該年級(jí)共有學(xué)生500人,請(qǐng)估計(jì)全年級(jí)在這天里發(fā)言次數(shù)不少于12的次數(shù);
(3)已知A組發(fā)言的學(xué)生中恰有1位女生,E組發(fā)言的學(xué)生中有2位男生,現(xiàn)從A組與E組中分別抽一位學(xué)生寫報(bào)告,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法,求所抽的兩位學(xué)生恰好是一男一女的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)邊長為3的正方形的對(duì)角線長為a.下列關(guān)于a的四種說法:
①a是無理數(shù);
②a可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來表示;
③3<a<4;
④a是18的算術(shù)平方根.
其中,所有正確說法的序號(hào)是( )
A.①④
B.②③
C.①②④
D.①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的切線,切點(diǎn)為B,連接AO,AO與⊙O交于點(diǎn)C,BD為⊙O的直徑,連接CD.若∠A=30°,⊙O的半徑為2,則圖中陰影部分的面積為( 。
A.
B.
C.
D.
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