從所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出適當(dāng)?shù)囊粋(gè)填入問號所在位置,使之呈現(xiàn)相同的特征【 】
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在中,現(xiàn)有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A和點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),其中點(diǎn)P以1cm/s的速度,沿AC向終點(diǎn)C移動(dòng);點(diǎn)Q以1.25cm/s的速度沿BC向終點(diǎn)C移動(dòng)。過點(diǎn)P作PE∥BC交AD于點(diǎn)E,連結(jié)EQ。設(shè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒。
(1)用含x的代數(shù)式表示AE、DE的長度;
(2)當(dāng)點(diǎn)Q在BD(不包括點(diǎn)B、D)上移動(dòng)時(shí),設(shè)的面積為,求與月份的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)當(dāng)為何值時(shí),為直角三角形。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一張直角三角形紙片的兩直角邊上各取一點(diǎn),分別沿斜邊中點(diǎn)與這兩點(diǎn)的連線剪去兩個(gè)三角形,剩下的部分是如圖所示的直角梯形,其中三邊長分別為2、2、3,則原直角三角形紙片的斜邊長是 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
對于實(shí)數(shù)x,我們規(guī)定表示不大于x的最大整數(shù),如,現(xiàn)對82進(jìn)行如下操作:,這樣對82只需進(jìn)行3次操作后變為1,類似地,①對121只需進(jìn)行 次操作后變?yōu)?;②只需進(jìn)行3次操作后變?yōu)?的所有正整數(shù)中,最大的是
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
觀察規(guī)律:1=12;1+3=22;1+3+5=32;1+3+5+7=42;…,則2+6+10+14+…+2014的值是 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將五邊形ABC的各邊按如圖所示延長,從射線AB開始,分別在各射線上標(biāo)記點(diǎn)A1、A2、A3、…,按此規(guī)律,點(diǎn)A2014在射 上。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖23,直線AB,CD相交于O點(diǎn),OM⊥AB. (1)若∠1=∠2,求∠NOD;(2)若∠1=∠BOC,求∠AOC與∠MOD.
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