【題目】如圖,以直線AB上一點(diǎn)O為端點(diǎn)作射線OC,使∠BOC=70°,將一個(gè)直角三角形的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處.(注:∠DOE=90°)

(1)如圖①,若直角三角板DOE的一邊OD放在射線OB上,則∠COE=   °;

(2)如圖②,將直角三角板DOE繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)到某個(gè)位置,若OC恰好平分∠BOE,求∠COD的度數(shù);

(3)如圖③,將直角三角板DOE繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),如果OD始終在∠BOC的內(nèi)部,試猜想∠BOD和∠COE有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

【答案】(1)20;(2)20 ;(3)COE﹣BOD=20°.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)圖形得出∠COE=∠DOE-∠BOC,代入求出即可;(2)根據(jù)角平分線定義求出∠EOB=2∠BOC=140°,代入∠BOD=∠BOE-∠DOE,求出∠BOD,代入∠COD=∠BOC-∠BOD求出即可;(3)根據(jù)圖形得出∠BOD+∠COD=∠BOC=70°,∠COE+∠COD=∠DOE=90°,相減即可求出答案.

試題解析:

(1)如圖①,∠COE=∠DOE﹣∠BOC=90°﹣70°=20°;

(2)如圖②,∵OC平分∠EOB,∠BOC=70°,

∴∠EOB=2∠BOC=140°,

∵∠DOE=90°,

∴∠BOD=∠BOE﹣∠DOE=50°,

∵∠BOC=70°,

∴∠COD=∠BOC﹣∠BOD=20°;

(3)∠COE﹣∠BOD=20°,

理由是:如圖③,∵∠BOD+∠COD=∠BOC=70°,∠COE+∠COD=∠DOE=90°,

∴(∠COE+∠COD)﹣(∠BOD+∠COD)

=∠COE+∠COD﹣∠BOD﹣∠COD

=∠COE﹣∠BOD

=90°﹣70°

=20°,

∠COE﹣∠BOD=20°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】今年是襄陽“創(chuàng)建文明城市”工作的第二年,為了更好地做好“創(chuàng)建文明城市”工作,市教育局相關(guān)部門對(duì)某中學(xué)學(xué)生“創(chuàng)文”的知曉率,采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“非常了解”, “比校了解”, “基本了解”,和“不了解”四個(gè)等級(jí).小輝根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)提供的信息回答問題:

(1)本次調(diào)查中,樣本容量是_________;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是_______;在該校2000名學(xué)生中隨機(jī)提問一名學(xué)生,對(duì)“創(chuàng)文”不了解的概率估計(jì)值為________

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【題目】如圖,⊙O中,直徑CD弦AB于E,AMBC于M,交CD于N,連接AD.

(1)求證:AD=AN;

(2)若AB=8,ON=1,求⊙O的半徑.

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【題目】已知:如圖,直線與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)A,C,經(jīng)過點(diǎn)A,C的拋物線y=ax2+bx-3與x軸交于點(diǎn)B(2,0).

(1)求拋物線的解析式;

(2)點(diǎn)D是拋物線在第三象限圖象上的動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)D,使得△DAC的面積最大,若存在,請(qǐng)求這個(gè)最大值并求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;

(3)過點(diǎn)D作DEx軸于E,交AC于F,若AC恰好將△ADE的面積分成1:4兩部分,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo).

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【題目】下列計(jì)算中,正確的是( )

A. 6a+4b10abB. 7x2y3x2y4x4y2

C. 7a2b7ba20D. 8x2+8x216x4

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【題目】下列計(jì)算中,正確的是(
A.a3+a3=a6
B.(a23=a5
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【題目】下列數(shù)據(jù):①4樓9號(hào);②北偏西20°;③金太路3號(hào);④東經(jīng)108°,北緯30°,不能確定物體位置的是( )

A. ①③ B. ②④

C. D. ①③④

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【題目】計(jì)算:3a3a2﹣2a7÷a2=

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