某校九年級(jí)全體500名女生進(jìn)行仰臥起坐訓(xùn)練,下面兩圖是隨機(jī)抽取的若干名女生訓(xùn)練前后“1分鐘仰臥起坐”測(cè)試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖(其中,右圖不完整).

(1)根據(jù)上圖提供的信息,補(bǔ)全右上圖;

(2)根據(jù)上圖提供的信息判斷,下列說(shuō)法不正確的是

A.訓(xùn)練前各成績(jī)段中人數(shù)最多的是第三成績(jī)段

B.“33-35”成績(jī)段中,訓(xùn)練前成績(jī)的平均數(shù)一定大于訓(xùn)練后成績(jī)的平均數(shù)

C.訓(xùn)練前后成績(jī)的中位數(shù)所落在的成績(jī)段由第三成績(jī)段到了第四成績(jī)段

(3)規(guī)定39個(gè)以上(含39個(gè))為優(yōu)秀等級(jí),請(qǐng)根據(jù)兩次測(cè)試成績(jī),估算該校九年級(jí)全體女生優(yōu)秀等級(jí)人數(shù)訓(xùn)練后比訓(xùn)練前增加了多少人.

解:(1)如圖所示:

(2)B.                                

(3)依題意知:

             

=100(人)                               

答:估計(jì)該校九年級(jí)全體女生訓(xùn)練后優(yōu)秀等級(jí)增加的人數(shù)為100人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校九年級(jí)全體500名女生進(jìn)行仰臥起坐訓(xùn)練,下面兩圖是隨機(jī)抽取的若干名女生訓(xùn)練前后“1分鐘仰臥起坐”測(cè)試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖(其中,右下圖不完整).
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(1)根據(jù)上圖提供的信息,補(bǔ)全右上圖;
(2)根據(jù)上圖提供的信息判斷,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、訓(xùn)練前各成績(jī)段中人數(shù)最多的是第三成績(jī)段;
B、“33-35”成績(jī)段中,訓(xùn)練前成績(jī)平均數(shù)一定大于訓(xùn)練后成績(jī)的平均數(shù);
C、訓(xùn)練前后成績(jī)的中位數(shù)所落在的成績(jī)段由第三成績(jī)段到了第四成績(jī)段.
(3)規(guī)定39個(gè)以上(含39個(gè))為優(yōu)秀等級(jí),請(qǐng)根據(jù)兩次測(cè)試成績(jī),估算該校九年級(jí)全體女生優(yōu)秀等級(jí)人數(shù)訓(xùn)練后比訓(xùn)練前增加了多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•黃岡模擬)某校九年級(jí)全體500名女生進(jìn)行仰臥起坐訓(xùn)練,下圖是隨機(jī)抽取的若干名女生訓(xùn)練前“1分鐘仰臥起坐”測(cè)試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖.
(1)若將訓(xùn)練前女生的成績(jī)用扇形圖來(lái)表示,則第三成績(jī)段(從左到右)的圓心角為
93.6
93.6
度.
(2)若將(1)中女生訓(xùn)練后的成績(jī)用條形圖來(lái)表示,前四段成績(jī)(從左到右)條形圖的高度之比依次為1:4:5:5,且第一成績(jī)段有2人,求其余各成績(jī)段的人數(shù)?
(3)若規(guī)定39個(gè)以上(含39個(gè))為優(yōu)秀等級(jí),請(qǐng)根據(jù)兩次測(cè)試成績(jī),估算該校九年級(jí)全體女生優(yōu)秀等級(jí)人數(shù)訓(xùn)練后比訓(xùn)練前增加了多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第30章《樣本與總體》中考題集(13):30.2 用樣本估計(jì)總體(解析版) 題型:解答題

某校九年級(jí)全體500名女生進(jìn)行仰臥起坐訓(xùn)練,下面兩圖是隨機(jī)抽取的若干名女生訓(xùn)練前后“1分鐘仰臥起坐”測(cè)試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖(其中,右下圖不完整).

(1)根據(jù)上圖提供的信息,補(bǔ)全右上圖;
(2)根據(jù)上圖提供的信息判斷,下列說(shuō)法不正確的是( )
A、訓(xùn)練前各成績(jī)段中人數(shù)最多的是第三成績(jī)段;
B、“33-35”成績(jī)段中,訓(xùn)練前成績(jī)平均數(shù)一定大于訓(xùn)練后成績(jī)的平均數(shù);
C、訓(xùn)練前后成績(jī)的中位數(shù)所落在的成績(jī)段由第三成績(jī)段到了第四成績(jī)段.
(3)規(guī)定39個(gè)以上(含39個(gè))為優(yōu)秀等級(jí),請(qǐng)根據(jù)兩次測(cè)試成績(jī),估算該校九年級(jí)全體女生優(yōu)秀等級(jí)人數(shù)訓(xùn)練后比訓(xùn)練前增加了多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年湖北省黃岡市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷(4月份)(解析版) 題型:解答題

某校九年級(jí)全體500名女生進(jìn)行仰臥起坐訓(xùn)練,下圖是隨機(jī)抽取的若干名女生訓(xùn)練前“1分鐘仰臥起坐”測(cè)試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖.
(1)若將訓(xùn)練前女生的成績(jī)用扇形圖來(lái)表示,則第三成績(jī)段(從左到右)的圓心角為_(kāi)_____度.
(2)若將(1)中女生訓(xùn)練后的成績(jī)用條形圖來(lái)表示,前四段成績(jī)(從左到右)條形圖的高度之比依次為1:4:5:5,且第一成績(jī)段有2人,求其余各成績(jī)段的人數(shù)?
(3)若規(guī)定39個(gè)以上(含39個(gè))為優(yōu)秀等級(jí),請(qǐng)根據(jù)兩次測(cè)試成績(jī),估算該校九年級(jí)全體女生優(yōu)秀等級(jí)人數(shù)訓(xùn)練后比訓(xùn)練前增加了多少人?

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