把命題改寫成”如果…那么…”的形式．

 對頂角相等．


如果兩個(gè)角是對頂角，那么這兩個(gè)角相等；

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，AC=BC，∠B=70°，分別以點(diǎn)A、C為圓心，大于AC的長為半徑作弧，兩弧相交于點(diǎn)M、N，作直線MN，分別交AC、BC于點(diǎn)D、E，連結(jié)AE，則∠AED的度數(shù)是　　°．

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已知命題：“如果兩個(gè)三角形全等，那么這兩個(gè)三角形的面積相等．”寫出它的逆命題：　　，該逆命題是　　命題（填“真”或“假”）．

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已知下列命題：

①若a＞0，b＞0，則a+b＞0；            

②若a=b，則a2=b2；

③角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等；  

④矩形的對角線相等．

其中原命題與逆命題均為真命題的個(gè)數(shù)是（　�。�

A．  1個(gè)           B．2個(gè)           C．3個(gè)           D． 4個(gè)

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下列命題①不相交的直線是平行線；②同位角相等；③矩形的對角線相等且互相平分；④平行四邊形既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形；⑤同圓中同弦所對的圓周角相等．其中錯(cuò)誤的序號是　　．

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將 命題改寫成“如果…，那么…”的形式．

相等的兩個(gè)角是對頂角；

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點(diǎn)A（1，﹣2）關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是（　�。�

A．  （1，﹣2）    B．（﹣1，2）    C（﹣1，﹣2）    D． （1，2）

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如圖①是一個(gè)直角三角形紙片，∠A=30°，BC=4cm，將其折疊，使點(diǎn)C落在斜邊上的點(diǎn)C′處，折痕為BD，如圖②，再將②沿DE折疊，使點(diǎn)A落在DC′的延長線上的點(diǎn)A′處，如圖③，則折痕DE的長為（　　）

A．  cm          B．2cm        C．2cm        D． 3cm

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已知甲校有a人，其中男生占60%；乙校有b人，其中男生占50%．今將甲、乙兩校合并后，小清認(rèn)為：「因?yàn)?sub>=55%，所以合并后的男生占總?cè)藬?shù)的55%．」如果是你，你會(huì)怎么列式求出合并后男生在總?cè)藬?shù)中占的百分比？你認(rèn)為小清的答案在任何情況都對嗎？請指出你認(rèn)為小清的答案會(huì)對的情況．請依據(jù)你的列式檢驗(yàn)?zāi)阒赋龅那闆r下小清的答案會(huì)對的理由．

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同步練習(xí)冊答案