已知:如圖,直線 y=-
34
x+3
交x軸于O1,交y軸于O2,⊙O2與x軸相切于O點(diǎn),交直線O1O2于P點(diǎn),以O(shè)1為圓心O1P為半徑的圓交x軸于A、B兩點(diǎn),PB交⊙O2于點(diǎn)F,⊙O1的弦BE=BO,EF的延長線交AB于D,連接PA、PO.
(1)求證:∠APO=∠BPO;
(2)求證:EF是⊙O2的切線;
(3)EO1的延長線交⊙O1于C點(diǎn),若G為BC上一動點(diǎn),以O(shè)1G為直徑作⊙O3交O1C于點(diǎn)M,交O1B于N.下列結(jié)論:①O1M•O1N為定值;②線段MN的長度不變.只有一個是正確的,請你判斷出正確的結(jié)論,并證明正確的結(jié)論,以及求出它的值.
精英家教網(wǎng)
分析:(1)可通過度數(shù)來求兩角相等.連接O2F,那么∠O2PF=∠O2FP=∠OBP,因此O2F∥AB,這樣可得出圓O2的圓心角∠OO2F=90°.因此∠OPF=45°,那么∠APO=90°-45°=45°,因此兩角相等.
(2)由于(1)中得出了O2F∥AB,因此只要證得DE⊥AB,就能得出DE⊥O2F,也就得出了DE是圓O2的切線的結(jié)論,那么關(guān)鍵是證明DE⊥AB.可通過垂徑定理來求.延長ED交⊙O1于點(diǎn)H,那么就要求出DE=DH或BE=BH,那么就要先求出∠BEH=∠BHE.連接PE,那么∠BHE=∠EPB,那么證∠EPB=∠DEB即可.可通過相似三角形BEF和BPE來求得,這兩個三角形中,已知了一個公共角,我們再看夾這個角的兩組對邊是否成比例.由于BO2=BF•BP,而BO=BE,因此BE2=BF•BP,由此可得出兩三角形相似,進(jìn)而可根據(jù)前面分析的步驟得出本題的結(jié)論.
(3)MN的長度不變.這是因?yàn)辄c(diǎn)G是BC上的一個動點(diǎn),但的O1C長度是不變的,它等于⊙的半徑8,另外∠BO1C的大小也是始終不變的,因?yàn)樗械摹袿3都是等圓,故弧MGN也都是相等的,故弦MN都是相等的,求MN的長,可通過構(gòu)建全等三角形來求解,過N作⊙O3的直徑NK,連接MK,那么三角形NKM和EDO1全等,那么只要求出DE的長即可,根據(jù)直線的解析式,可得出O1,O2的坐標(biāo),也就求出了OO1,OO2的值,也就能得出圓O1的半徑的長,進(jìn)而可求出AD,BD的長然后根據(jù)DE2=AD•DB即可得出MN的值.
解答:解:(1)連接O2F.
∵O2P=O2F,O1P=O1B,
∴∠O2PF=∠O2FP,∠O1PB=∠O1BP,
∴∠O2FP=∠O1BP.
∴O2F∥O1B,
得∠OO2F=90°,
∴∠OPB=
1
2
∠OO2F=45°.
又AB為直徑,
∴∠APB=90°,
∴∠APO=∠BPO=45°.

精英家教網(wǎng)(2)延長ED交⊙O1于點(diǎn)H,連接PE.
∵BO為切線,
∴BO2=BF•BP.
又∵BE=BO,
∴BE2=BF•BP.
而∠PBE=∠EBF,
∴△PBE∽△EBF,
∴∠BEF=∠BPE,
∴BE=BH,有AB⊥ED.
又由(1)知O2F∥O1B,
∴O2F⊥DE,
∴EF為⊙O2的切線.

(3)MN的長度不變.
過N作⊙O3的直徑NK,連接MK.則∠K=∠MO1N=∠EO1D,
且∠NMK=∠EDO1=90°,
又∵NK=O1E,
∴△NKM≌△EDO1,
∴MN=ED.
而OO1=4,OO2=3,
∴O1O2=5,
∴O1A=8.
AB=16,且OD=O2O=3,
∴AD=7,BD=9.
ED2=AD•BD,
∴ED=3
7

故MN的長度不會發(fā)生變化,其長度為 3
7
點(diǎn)評:本題主要考查了圓與圓的位置關(guān)系,全等三角形,相似三角形的判定和性質(zhì)以及一次函數(shù)等知識點(diǎn)的綜合應(yīng)用.圖中邊和角較多,因此搞清楚圖中邊和角的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,直線y=
3
3
x+
3
與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),⊙M經(jīng)過精英家教網(wǎng)原點(diǎn)O及A、B兩點(diǎn).
(1)求以O(shè)A、OB兩線段長為根的一元二方程;
(2)C是⊙M上一點(diǎn),連接BC交OA于點(diǎn)D,若∠COD=∠CBO,寫出經(jīng)過O、C、A三點(diǎn)的二次函數(shù)的解析式;
(3)若延長BC到E,使DE=2,連接EA,試判斷直線EA與⊙M的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2002•岳陽)已知:如圖,直線MN和⊙O切于點(diǎn)C,AB是⊙O的直徑,AE⊥MN,BF⊥MN且與⊙O交于點(diǎn)G,垂足分別是E、F,AC是⊙O的弦,
(1)求證:AB=AE+BF;
(2)令A(yù)E=m,EF=n,BF=p,證明:n2=4mp;
(3)設(shè)⊙O的半徑為5,AC=6,求以AE、BF的長為根的一元二次方程;
(4)將直線MN向上平行移動至與⊙O相交時,m、n、p之間有什么關(guān)系?向下平行移動至與⊙O相離時,m、n、p之間又有什么關(guān)系?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,直線y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)A、B.
求:(1)這個函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)x=4時,y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,直線y=kx+b與x軸交于點(diǎn)A,且與雙曲線y=
m
x
交于點(diǎn)B(4,2)和點(diǎn)C(n,-4). 
(1)求直線y=kx+b和雙曲線y=
m
x
的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫出關(guān)于x的不等式kx+b<
m
x
的解集;
(3)點(diǎn)D在直線y=kx+b上,設(shè)點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為t(t>0).過點(diǎn)D作平行于x軸的直線交雙曲線y=
m
x
于點(diǎn)E.若△ADE的面積為
7
2
,請直接寫出所有滿足條件的t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,直線a∥b,∠1=(2x+10)°,∠2=(3x-5)°,那么∠1=
80
80
°.

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