【題目】探究題:如圖,用同樣大小的黑色棋子按如圖所示的規(guī)律擺放,它們的棋子數(shù)依次表示為 a1,a2,a3,a4,…,an.
…
請(qǐng)你認(rèn)真觀察上面四個(gè)圖案,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并試著解答下列問(wèn)題:
(1)寫出 a1,a2,a3,a4 的值;
(2)求 a7 的值;
(3)用 n 表示出 an,并判斷第幾個(gè)圖案有 6055 個(gè)黑色棋子.
【答案】(1) ;(2);(3) ,第2019個(gè)圖圖案有 6055 個(gè)黑色棋子.
【解析】
(1)仔細(xì)分析所給圖形的特征,即可得a1,a2,a3,a4 的值;
(2)仔細(xì)分析所給圖形的特征可得每一個(gè)圖形均為上一個(gè)圖形多3枚棋子,根據(jù)這個(gè)規(guī)律求解;
(3)仔細(xì)分析所給圖形的特征可得每一個(gè)圖形均為上一個(gè)圖形多3枚棋子,根據(jù)這個(gè)規(guī)律列出方程求解即可.
解:(1)
(2)
(3)
設(shè)第n個(gè)圖案有 6055 個(gè)黑色棋子,則
∴n=2019
∴第2019個(gè)圖案有 6055 個(gè)黑色棋子.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用無(wú)刻度的直尺按要求作圖,請(qǐng)保留畫圖痕跡,不需要寫作法.
(1)如圖1,已知∠AOB,OA=OB,點(diǎn)E在OB邊上,四邊形AEBF是矩形.請(qǐng)你只用無(wú)刻度的直尺在圖中畫出∠AOB的平分線.
(2)如圖2,在8×6的正方形網(wǎng)格中,請(qǐng)用無(wú)刻度直尺畫一個(gè)與△ABC面積相等,且以BC為邊的平行四邊形,頂點(diǎn)在格點(diǎn)上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按如圖所示的程序計(jì)算,若輸入的值x=17,則輸出的結(jié)果為22;若輸入的值x=34,則輸出的結(jié)果為22.當(dāng)輸出的值為24時(shí),則輸入的x的值在0至40之間的所有正整數(shù)是____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩位同學(xué)參加數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)試,各項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦卤恚海▎挝唬悍郑?/span>
數(shù)與代數(shù) | 空間與圖形 | 統(tǒng)計(jì)與概率 | 綜合與實(shí)踐 | |
學(xué)生甲 | 93 | 93 | 89 | 90 |
學(xué)生乙 | 94 | 92 | 94 | 86 |
(1)分別計(jì)算甲、乙同學(xué)成績(jī)的中位數(shù);
(2)如果數(shù)與代數(shù),空間與圖形,統(tǒng)計(jì)與概率,綜合與實(shí)踐的成績(jī)按4:3:1:2計(jì)算,那么甲、乙同學(xué)的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)成績(jī)分別為多少分?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,正方形、、,…,按圖所示的方式放置.點(diǎn)、、,…和點(diǎn)、、,…分別在直線和軸上.已知,,則點(diǎn)的坐標(biāo)是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為拓寬學(xué)生視野,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì),促進(jìn)書本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合,我市某中學(xué)決定組織部分班級(jí)去赤壁開展研學(xué)旅行活動(dòng),在參加此次活動(dòng)的師生中,若每位老師帶17個(gè)學(xué)生,還剩12個(gè)學(xué)生沒人帶;若每位老師帶18個(gè)學(xué)生,就有一位老師少帶4個(gè)學(xué)生.現(xiàn)有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如表所示.
甲種客車 | 乙種客車 | |
載客量/(人/輛) | 30 | 42 |
租金/(元/輛) | 300 | 400 |
學(xué)校計(jì)劃此次研學(xué)旅行活動(dòng)的租車總費(fèi)用不超過(guò)3100元,為了安全,每輛客車上至少要有2名老師.
(1)參加此次研學(xué)旅行活動(dòng)的老師和學(xué)生各有多少人?
(2)既要保證所有師生都有車坐,又要保證每輛客車上至少要有2名老師,可知租用客車總數(shù)為 輛;
(3)你能得出哪幾種不同的租車方案?其中哪種租車方案最省錢?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算
①(-8)+6-(-13)+(-6);
②
③
④5(3a2b-ab2+c)-4(2c-ab2+3a2b)
⑤3x2 -[7x - 2(4x + 2) +2x2]-x2
⑥-14-÷3×[3-(-3)2].
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】北京時(shí)間2019年4月10日21時(shí),人類拍攝的首張黑洞照片問(wèn)世,黑洞是一種引力極大的天體,連光都逃脫不了它的束縛,數(shù)學(xué)中也存在著神奇的“黑洞數(shù)”現(xiàn)象:
(1)請(qǐng)你用不同的三個(gè)數(shù)再試試,你發(fā)現(xiàn)了什么“神奇”的現(xiàn)象?
(2)請(qǐng)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)現(xiàn)象解釋一下(1)中的發(fā)現(xiàn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的證明過(guò)程,指出其錯(cuò)誤.(在錯(cuò)誤部分下方劃線)已知△ABC,求證:∠A+∠B+∠C=180°
(1)證明:過(guò)A作DE∥BC,且使∠1=∠C
∵DE∥BC(作圖)
∴∠2=∠B(內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行)
∵∠1=∠C(作圖)
∴∠B+∠C+∠3=∠2+∠1+∠3(等量代換)
∠2+∠l+∠3=180°(周角的定義)
即∠BAC+∠B+∠C=180°(等量代換)
(2)類比探究:請(qǐng)同學(xué)們參考圖2,模仿(1)的解決過(guò)程,避免(1)中的錯(cuò)誤,試說(shuō)明求證:∠A+∠B+∠C=180°
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