【題目】計算
(1)12+(-3.4)-(-13.4)
(2)
(3)0-5+-25-26
(4)-4÷×
(5)×(-24)
(6)
【答案】(1)22;(2) ;(3)-6;(4) ;(5)-17;(6)6.
【解析】
(1)直接利用有理數(shù)加減運算法則計算得出答案;
(2)直接利用有理數(shù)加減運算法則計算得出答案;
(3)直接利用有理數(shù)加減運算法則計算得出答案;
(4)直接利用有理數(shù)乘除運算法則計算得出答案;
(5)直接利用乘法分配律進(jìn)而得出答案;
(6)直接利用有理數(shù)混合運算法則計算得出答案.
解:(1)12+(-3.4)-(-13.4)
= 12-3.4+13.4
=22;
(2)
=
= ;
(3)0-5+-25-26
= 0-5+25-26
=-6;
(4)-4÷×
=4××
= ;
(5)×(-24)
=
=-12+9-14
=-17;
(6)
=
=16-10
=6.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在數(shù)軸上點A,B,C表示的數(shù)分別為﹣2,0,6.點A與點B之間的距離表示為AB,點B與點C之間的距離表示為BC,點A與點C之間的距離表示為AC.
(1)AB= ,BC= ,AC= ;
(2)點A,B,C開始在數(shù)軸上運動,若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時點B和點C分別以每秒2個單位長度和5個單位長度的速度向右運動.
①設(shè)運動時間為t,請用含有t的算式分別表示出AB,BC,AC;
②在①的條件下,請問:BC﹣AB的值是否隨著運動時間t的變化而變化?若變化,請說明理由:若不變,請求其值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017山東省萊蕪市,第22題,10分)某網(wǎng)店銷售甲、乙兩種防霧霾口罩,已知甲種口罩每袋的售價比乙種口罩多5元,小麗從該網(wǎng)店網(wǎng)購2袋甲種口罩和3袋乙種口罩共花費110元.
(1)改網(wǎng)店甲、乙兩種口罩每袋的售價各多少元?
(2)根據(jù)消費者需求,網(wǎng)店決定用不超過10000元購進(jìn)價、乙兩種口罩共500袋,且甲種口罩的數(shù)量大于乙種口罩的,已知甲種口罩每袋的進(jìn)價為22.4元,乙種口罩每袋的進(jìn)價為18元,請你幫助網(wǎng)店計算有幾種進(jìn)貨方案?若使網(wǎng)店獲利最大,應(yīng)該購進(jìn)甲、乙兩種口罩各多少袋,最大獲利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明、小英、小麗、小華的家位于同一直線上,已知小明家(A)與小英家(B)的距離為320米,小麗家(C)與小英家(B)的距離為480米,小華家(D)位于小明家(A)與小麗家(C)中間的位置.請你根據(jù)條件,畫出圖形,求出小明家(A)與小華家(D)的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,拋物線y=ax2﹣10ax+16a(a≠0)交x軸于A、B兩點,拋物線的頂點為D,對稱軸與x軸交于點H,且AB=2DH.
(1)求a的值;
(2)點P是對稱軸右側(cè)拋物線上的點,連接PD,PQ⊥x軸于點Q,點N是線段PQ上的點,過點N作NF⊥DH于點F,NE⊥PD交直線DH于點E,求線段EF的長;
(3)在(2)的條件下,連接DN、DQ、PB,當(dāng)DN=2QN(NQ>3),2∠NDQ+∠DNQ=90°時,作NC⊥PB交對稱軸左側(cè)的拋物線于點C,求點C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“愛我永州”中學(xué)生演講比賽中,五位評委分別給甲、乙兩位選手的評分如下:
甲:8、7、9、8、8
乙:7、9、6、9、9
則下列說法中錯誤的是( )
A.甲、乙得分的平均數(shù)都是8
B.甲得分的眾數(shù)是8,乙得分的眾數(shù)是9
C.甲得分的中位數(shù)是9,乙得分的中位數(shù)是6
D.甲得分的方差比乙得分的方差小
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報載,在“百萬家庭低碳行,垃圾分類要先行”活動中,某地區(qū)對隨機抽取的1000名公民的年齡段分布情況和對垃圾分類所持態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分別繪成條形圖、扇形圖.
(1)圖2中所缺少的百分?jǐn)?shù)是____________;
(2)這次隨機調(diào)查中,年齡段是“25歲以下”的公民中“不贊成”的有5名,它占“25歲以下”人數(shù)的百分?jǐn)?shù)是_____________;
(3)如果把所持態(tài)度中的“很贊同”和“贊同”統(tǒng)稱為“支持”,那么這次被調(diào)查公民中“支持”的人有_______________名.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠一周計劃每日生產(chǎn)自行車100輛,由于工人實行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實際每日生產(chǎn)量與計劃量相比情況如下表(以計劃量為標(biāo)準(zhǔn),增加的車輛數(shù)記為正數(shù),減少的車輛數(shù)記為負(fù)數(shù)):
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增減(輛) | -1 | +3 | -2 | -4 | +7 | -5 | -10 |
(1)生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少輛?
(2)本周總的生產(chǎn)量是多少輛?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=900,∠B>∠A,點D為邊AB的中點,DE∥BC交AC于點E,CF∥AB交DE的延長線于點F.
(1)求證:DE=EF;
(2)連接CD,過點D作DC的垂線交CF的延長線于點G,求證:∠B=∠A+∠DGC.
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