【題目】甲、乙兩車分別從A地將一批物資運往B地,兩車離A地的距離s(千米)與其相關(guān)的時間t(小時)變化的圖象如圖所示.讀圖后填空:
(1)A地與B地之間的距離是多少千米;
(2)甲車由A地前往B地時所對應(yīng)的s與t的函數(shù)解析式及定義域;
(3)甲車由A地前往B地比乙車由A地前往B地多用了多少小時.
【答案】(1)A地與B地之間的距離是60千米;(2)s=20t(0≤t≤3),(3)甲車由A地前往B地比乙車由A地前往B地多用了2小時.
【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以解答本題;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求得甲車由A地前往B地時所對應(yīng)的s與t的函數(shù)解析式及定義域;
(3)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求得甲車由A地前往B地比乙車由A地前往B地多用的時間.
(1)由圖象可得,A地與B地之間的距離是60千米,
(2)設(shè)甲車由A地前往B地時所對應(yīng)的s與t的函數(shù)解析式為s=kt,
60=3k,得k=20,
∴甲車由A地前往B地時所對應(yīng)的s與t的函數(shù)解析式是s=20t(0≤t≤3),
(3)由圖象可得,甲車由A地前往B地比乙車由A地前往B地多用了:3﹣(2﹣1)=2(小時).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點D在邊AC上,點E是BD的中點,CE的延長線交邊AB于點F,且∠CED=∠A.
(1)求證:AC=AF;
(2)在邊AB的下方畫∠GBA=∠CED,交CF的延長線于點G,聯(lián)結(jié)DG,在圖中畫出圖形,并證明四邊形CDGB是矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一直角坐標系中,函數(shù)y=mx+m和y=﹣mx2+2x+2(m是常數(shù),且m≠0)的圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰△ABC的底邊長為8cm,腰長為5cm,一動點P在底邊上從B向C以0.25cm/s的速度移動,請你探究:當P運動幾秒時,P點與頂點A的連線PA與腰垂直。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點是等邊內(nèi)一點, .將繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn)得,連接.
(1)求證: 是等邊三角形;
(2)當時,試判斷的形狀,并說明理由;
(3)探究:當為多少度時, 是等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,O為AC中點,過點O的直線分別與AB、CD交于點E、F,連接BF交AC于點M,連接DE、BO.若∠COB=60°,F(xiàn)O=FC,則下列結(jié)論:①FB垂直平分OC;②△EOB≌△CMB;③DE=EF;④S△AOE:S四邊形DGOF=2:7.其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲騎自行車從A地到B地;乙騎摩托車從B地到A地,到達A地后立即按原路返回.如圖是甲、乙兩人離B地的距離y(km)與行駛時間x(h)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答以下問題:
(1)直接寫出y甲,y乙與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不寫過程);
(2)①求出點M的坐標,并解釋該點坐標所表示的實際意義;
②根據(jù)圖象判斷,x取何值時,y乙>y甲.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=(m+1)x2-|m|+n+4.
(1)當m,n為何值時,此函數(shù)是一次函數(shù)?
(2)當m,n為何值時,此函數(shù)是正比例函數(shù)?
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