將拋物線先向上平移3個(gè)單位，再向左平移2個(gè)單位后得到的拋物線解析式為（ ）

A． B．
C． D．

A.

解析試題分析：按照“左加右減，上加下減”的規(guī)律．y=3x2向上平移3個(gè)單位，再向左平移2個(gè)單位得y=3（x+2）2+3．故選A．
考點(diǎn): 二次函數(shù)圖像的幾何變換.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，下列結(jié)論：①b＜0；②4a+2b+c＜0；③a﹣b+c＞0；④（a+c）2＜b2．其中正確的結(jié)論是（　�。�

A．①②B．①③C．①③④D．①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

二次函數(shù)的圖像如圖所示，則點(diǎn)Q(，)在（   ）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

將拋物線先向左平移2個(gè)單位，再向下平移1個(gè)單位后得到新的拋物線，則新拋物線的解析式是

A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

拋物線y＝a（x＋1）（x－3）（a≠0）的對(duì)稱(chēng)軸是直線（   ）

A．x＝1B．x＝－1 C．x＝－3D．x＝3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，矩形紙片ABCD中，BC=4，AB=3，點(diǎn)P是BC邊上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B、C重合)．現(xiàn)將△PCD沿PD翻折，得到△PC’D；作∠BPC’的角平分線，交AB于點(diǎn)E．設(shè)BP=" x,BE=" y,則下列圖象中，能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是(      )

A、 B、  C、 D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象上部分點(diǎn)的坐標(biāo)滿(mǎn)足下表：

x
…
﹣3
﹣2
﹣1
0
1
…
y
…
﹣3
﹣2
﹣3
﹣6
﹣11
…
則該函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(　　)
A．(﹣3，﹣3)    B．   (﹣2，﹣2)    C． (﹣1，﹣3)       D． (0，﹣6)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，已知拋物線y1=﹣2x2+2，直線y2=2x+2，當(dāng)x任取一值時(shí)，x對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2．若y1≠y2，取y1、y2中的較小值記為M；若y1=y2，記M=y1=y2．例如：當(dāng)x=1時(shí)，y1=0，y2=4，y1＜y2，此時(shí)M=0．下列判斷：
①當(dāng)x＞0時(shí)，y1＞y2； ②當(dāng)x＜0時(shí)，x值越大，M值越�。�
③使得M大于2的x值不存在； ④使得M=1的x值是或．
其中正確的是（　　）

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若一次函數(shù)y=ax+b（a≠0）的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（﹣2，0），則拋物線y=ax2+bx的對(duì)稱(chēng)軸為【   】

A．直線x=1 B．直線x=﹣2 C．直線x=﹣1 D．直線x=﹣4

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同步練習(xí)冊(cè)答案