【題目】2012年我國國民生產(chǎn)總值約52000000000000元人民幣，用科學(xué)記數(shù)法表示2012年我國國民生產(chǎn)總值為（　�。�.

A. 5.2×1012元 B. 52×1012元 C. 0.52×1014元 D. 5.2×1013元

【答案】D

【解析】試題分析：根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義，科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值。在確定n的值時，看該數(shù)是大于或等于1還是小于1。當(dāng)該數(shù)大于或等于1時，n為它的整數(shù)位數(shù)減1；當(dāng)該數(shù)小于1時，－n為它第一個有效數(shù)字前0的個數(shù)（含小數(shù)點(diǎn)前的1個0）。52萬億=52000000000000一共14位，從而52萬億=52000000000000=5.2×1013。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】同一平面內(nèi)，直線l與兩條平行線a，b的位置關(guān)系是（　　）
A.l與a，b平行或相交
B.l可能與a平行，與b相交
C.l與a，b一定都相交
D.同旁內(nèi)角互補(bǔ)，則兩直線平行

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算
（1）（+16）﹣（﹣7）﹣（+11）
（2）（﹣3）2×2﹣（﹣4）÷2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若以x為未知數(shù)的方程x-2a+4=0的根是負(fù)數(shù)，則 ( )
A.(a-1)(a-2)<0
B.(a-1)(a-2)>0
C.(a-3)(a-4)<0
D.(a-3)(a-4)>0 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)測算，我國每天因土地沙漠化造成的經(jīng)濟(jì)損失約為1.5億元，一年的經(jīng)濟(jì)損失約為54750000000元，用科學(xué)記數(shù)法表示這個數(shù)為(　　)

A. 5.475×1011 B. 5.475×1010 C. 0.5475×1011 D. 5475×108

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了普及環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，某中學(xué)組織了環(huán)保知識競賽，初中三個年級根據(jù)初賽成績分別選出了10名同學(xué)參加決賽，這些選手的決賽成績（滿分為100分）如下表所示：

年級

決賽成績（單位：分）

七年級

80

86

88

80

88

99

80

74

91

89

八年級

85

85

87

97

85

76

88

77

87

88

九年級

82

80

78

78

81

96

97

88

89

86

(1)請你填寫下表：

年級

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

七年級

85.5

87

八年級

85.5

85

九年級

84

(2)請從以下兩個不同的角度對三個年級的決賽成績進(jìn)行分析：

①從平均數(shù)和眾數(shù)相結(jié)合看（分析哪個年級成績好些）；

②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看（分析哪個年級成績好些）

③如果在每個年級分別選出3人參加決賽，你認(rèn)為哪個年級的實(shí)力更強(qiáng)一些？并說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠加工一批汽車零件，為了提前交貨，規(guī)定每個工人完成規(guī)定每個工人完成100個以內(nèi)(含100個)，每個零件付酬1. 8元；超過100個，超過部分每個零件付酬增加0. 2元；超過200個，超過部分除按上述規(guī)定外，每個零件再增加0. 5元.

(1)若一個工人加工了150個零件，他能得到多少報酬?

(2)求一個工人所得報酬y(元)與零件數(shù)x(個)之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題正確的是（　�。�

A. 三條直線兩兩相交有三個交點(diǎn)

B. 在平面內(nèi)，過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行

C. 同旁內(nèi)角互補(bǔ)

D. 直線外一點(diǎn)與直線上所有點(diǎn)的連線段中，垂線段最短

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品。為了吸引顧客，各自推出不同的優(yōu)惠方案：在甲超市累計(jì)購買商品超出400元之后，超出部分按原價9折優(yōu)惠；在乙超市累計(jì)購買商品超出300元之后，超出部分按原價9.5折優(yōu)惠．設(shè)顧客預(yù)計(jì)購物x元（x＞400）．

（1）請用含x的代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購物所付的費(fèi)用；

（2）李明準(zhǔn)備購買1000元的商品，你認(rèn)為他應(yīng)該去哪家超市買？請說明理由．

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