【題目】已知半圓O,點C、D在弧AB上,連接AD、BD、CD,∠BDC+2∠ABD=90°.
(1)如圖1,求證:DA=DC;
(2)如圖2,作OE⊥BD交半圓O于點E,連接AE交BD于點F,連接AC,求證:∠DFA=∠DAC+∠DAE;
(3)如圖3,在(2)的條件下,設(shè)AC交BD于點G,FG=1,AG=5,求半圓O的半徑.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)
【解析】
(1)連接OD,OC,根據(jù)同弧所對的圓心角等于圓周角的2倍得到∠BOC+2∠AOD=180°,再根據(jù)∠BOC+∠AOD+∠COD=180°,即可得到∠AOD=∠COD,由此得到結(jié)論;
(2)根據(jù)垂徑定理得到∠DAE=∠EAB,由(1)的結(jié)論可得到∠DBA=∠DAC,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得到結(jié)論;
(3)過點A作AM⊥AB,交BD的延長線于點M,連接OD交AC于N,根據(jù)等角對等邊求出AM=AG=5,根據(jù)AB是直徑證得∠MAD=∠ABD,再由∠DAE=∠EAB得到∠MAE=∠MFA,從而求出AM=MF=5,根據(jù)等腰三角形的三線合一的性質(zhì)求出DM,根據(jù)勾股定理求出AD,再根據(jù)三角函數(shù)求出AB即可得到半徑的長.
證明:(1)如圖1,連接OD,OC,
∵∠BOC=2∠BDC,∠AOD=2∠ABD,∠BDC+2∠ABD=90°,
∴∠BOC+2∠AOD=180°,
∵∠BOC+∠AOD+∠COD=180°,
∴∠AOD=∠COD,
∴AD=CD;
(2)如圖2,∵OE⊥BD,
∴,
∴∠DAE=∠EAB,
∵AD=CD,
∴∠DAC=∠C,且∠DBA=∠C,
∴∠DBA=∠DAC,
∴∠DFA=∠EAB+∠DBA=∠DAE+∠DAC;
(3)如圖2,過點A作AM⊥AB,交BD的延長線于點M,連接OD交AC于N,
∵OD=OB,
∴∠ABD=∠ODB,
∵AD=CD,
∴OD⊥AC,
∴∠AGD+∠ODB=90°,
∵∠MAB=90°,
∴∠ABD+∠M=90°,
∴∠M=∠AGD,
∴AM=AG=5,
∵AB是直徑,
∴∠ADB=90°,
∴∠M+∠MAD=90°,
∴∠MAD=∠ABD,
∴∠MAD+∠DAE=∠ABD+∠EAB,
∴∠MAE=∠MFA,
∴AM=MF=5,
∴MG=MF+FG=6,
∵AD⊥MG,
∴DM=DG=3,
∴DF=DG﹣FG=2,
∴AD==4,
∵∠ABD=∠MAD,
∴sin∠ABD=sin∠MAD,
∴,
∴,
∴AB=,
∴OA=,
∴半圓O的半徑.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的頂點A、C分別在x、y軸的正半軸上,點D為對角線OB的中點,反比例函數(shù)(x>0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點D,且與AB、BC分別交于E、F兩點,若四邊形BEDF的面積為1,則k的值為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線AB與拋物線y=ax2+bx交于點A(6,0)和點B(1,﹣5).
(1)求這條拋物線的表達式和直線AB的表達式;
(2)如果點C在直線AB上,且∠BOC的正切值是,求點C的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,點E、F分別在線段BC、DC上,線段AE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)后與線段AF重合.若,則旋轉(zhuǎn)的角度是( )
A.B.
C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】你知道為什么任何無限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分數(shù)形式嗎?下面的解答過程會告訴 你原因和方法.
(1)閱讀下列材料:
問題:利用一元一次方程將化成分數(shù).
設(shè) .
由,可知 ,
即 .(請你體會將方程兩邊都乘以10起到的作用)
可解得 ,即 .填空:將寫成分數(shù)形式為 .
(2)請仿照上述方法把小數(shù)化成分數(shù),要求寫出利用一元一次方程進行解答的過程.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】截至北京時間2020年3月22日14時30分,全球新冠肺炎確診病例達305740例,超過30萬,死亡病例累計12762人,將“305740”這個數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示保留兩位有效數(shù)字為( )
A.3.05740×105B.3.05×105C.3.0×105D.3.1×105
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校七年級舉行“數(shù)學(xué)計算能力”比賽,比賽結(jié)束后,隨機抽查部分學(xué)生的成績,根據(jù)抽查結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖表
組別 | 分數(shù)x | 頻數(shù) |
A | 40≤x<50 | 20 |
B | 50≤x<60 | 30 |
C | 60≤x<70 | 50 |
D | 70≤x<80 | m |
E | 80≤x<90 | 40 |
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)共抽查了 名學(xué)生,統(tǒng)計圖表中,m= ,請補全直方圖;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中“B組”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(3)若七年級共有800名學(xué)生,分數(shù)不低于60分為合格,請你估算本次比賽全年級合
格學(xué)生的人數(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在中,分別在邊的中點,是對角線,過點作,交的延長線于.
(1)求證:四邊形是平行四邊形;
(2)若四邊形是矩形,則四邊形是什么特殊四邊形?并證明你的結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)為了了解當年春游時學(xué)生的個人消費情況,從其中一所學(xué)校的初三年級中隨機抽取了部分學(xué)生春游消費情況進行調(diào)查,并將這部分學(xué)生的消費額繪制成頻率分布直方圖.已知從左至右第一組的人數(shù)為12名.請根據(jù)所給的信息回答:
(1)被抽取調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 名;
(2)從左至右第五組的頻率是 ;
(3)假設(shè)每組的平均消費額以該組的最小值計算,那么被抽取學(xué)生春游的最低平均消費額為 元;
(4)以第(3)小題所求得的最低平均消費額來估計該地區(qū)全體學(xué)生春游的最低平均消費額,你認為是否合理?請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com