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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組中，不屬于相對(duì)性狀的是


  1. A.
    單眼皮和雙眼皮
  2. B.
    有耳垂和無(wú)耳垂
  3. C.
    直發(fā)和黃發(fā)
  4. D.
    能卷舌和不能卷舌

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)例中，屬于相對(duì)性狀的是


  1. A.
    豌豆的圓粒和皺粒
  2. B.
    人的身高和體重
  3. C.
    綿羊的長(zhǎng)毛和白毛
  4. D.
    番茄的紅果和柑橘的黃果

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

生物的性狀包括


  1. A.
    生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
  2. B.
    生物的生理特征
  3. C.
    生物的行為方式
  4. D.
    ABC都是

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

人類(lèi)作為生物圈中的重要一員，人類(lèi)的活動(dòng)對(duì)生物圈的影響越來(lái)越大。那么，人類(lèi)在生物圈中扮演的角色是


  1. A.
    生產(chǎn)者
  2. B.
    消費(fèi)者
  3. C.
    分解者
  4. D.
    生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

人之所以成為“萬(wàn)物之靈”，從行為理論上分析，是人類(lèi)哪方面行為能力最強(qiáng)所致


  1. A.
    捕食行為
  2. B.
    防御行為
  3. C.
    學(xué)習(xí)行為
  4. D.
    社群行為

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4人，在ABO血型系統(tǒng)中，4人的血型各不相同�，F(xiàn)用丙的血清給其他3人驗(yàn)血，只有乙、丁2人的紅細(xì)胞起凝集反應(yīng)，用丁的血清給其他3人驗(yàn)血，只有乙、丙2人的紅細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng)。問(wèn)乙的血型是


  1. A.
    A型
  2. B.
    B型
  3. C.
    AB型
  4. D.
    O型

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

將一顆1克重的樟樹(shù)種子種到適宜樟樹(shù)生長(zhǎng)的土地里，幾年后長(zhǎng)成100多公斤重的大樟樹(shù)。你知道樟樹(shù)從種子到生長(zhǎng)成大樹(shù)的過(guò)程中，其增重部分主要來(lái)自于下列那一項(xiàng)


  1. A.
    土壤中的無(wú)機(jī)鹽
  2. B.
    陽(yáng)光
  3. C.
    氧氣
  4. D.
    二氧化碳

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

恩施州正在創(chuàng)建“仙居恩施”，提升“城市名片”，改善城市綠化。今年入春以來(lái)在各經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的道路兩旁移栽了一批大樹(shù)，要求帶冠移栽，為了提高大樹(shù)成活率，下面是某同學(xué)對(duì)工人師傅提供的建議，其中不具可行性的是


  1. A.
    澆過(guò)多水
  2. B.
    用遮陽(yáng)網(wǎng)遮陰
  3. C.
    帶土移栽
  4. D.
    摘除部分葉片

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

我們食用的面粉和花生油分別來(lái)自小麥和花生種子的哪一部分


  1. A.
    胚乳、胚乳
  2. B.
    子葉、子葉
  3. C.
    子葉、胚乳
  4. D.
    胚乳、子葉

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，要滴生理鹽水的作用是


  1. A.
    漱口用
  2. B.
    染色用
  3. C.
    為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)
  4. D.
    保持細(xì)胞形態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案